思想政治教育本科

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思想政治教育
思想政治教育专业(辅修,师范),人才培养方案,专业代码,一,专业简介,思想政治教育本科专业是四年制师范类文科专业.该专业以马克思主义理论和中学思想政治课教育理论为基础,通。

思想政治教育学原理
思想政治教育专业(师范)本科培养方案,一,指导思想,1.以马列主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻党和国家教育方针,树立创新教育,素质教育,终身教育理念,坚持以人为。

思想政治教育方法论
在班上,努力实现本科学生班级"低年级有党员,高年级有党支部"的目标.创新学生党支部活动方式,丰富活动内容,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒.高度重视研究生党组织建设,切实加强研究。

思想政治教育专业
2016年《思想政治教育研究文库》入选名单,人民出版社出版专着,序号书名作者申报院校1改革开放以来大学生思想政治教育论黄蓉生西南大学2王晓菲山西财经大学3。

思想政治教育专项
思想政治教育研究的质量控制与成果评价研究,23.思想政治教育学科成果转化应用研究,24.研究生思想政治教育工作体制机制研究,25.发挥导师在研究生思想政治教育中首要责任人作。

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部e-mailwanghongmei1967@hotmail.通信地址(邮编)盐城市希望大道68号,盐城工学院社会科学部,224005研究方向思想政治教育,法制史2.教学情况,(。

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在班上,努力实现本科学生班级"低年级有党员,高年级有党支部"的目标.创新学生党支部活动方式,丰富活动内容,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒.高度重视研究生党组织建设,切实加强研究。

重庆市高校思想政治教育研究会
了,另外还有自己在中学教育实践过程中结合理论的一些看法和感受,我也就从这两方面来详细谈谈我的学习收获和心得.,本书有九章构成,分别讲了思想政治教育的科学化,本质论,价值论,对象论,规律论,方法。

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吕学芳,女,湖南张家界市人,土家族,1958年5月生,中共党员,教授,马克思主义学院院长.思想政治教育硕士点学科带头人,思想政治教育,中国少数民族经济硕士生导师.湖南省思想政治理论课优秀教学团队领。

把思想政治教育做在大山深处
河南理工大学思想政治教育研究会文件,校思政研〔20〕1号,关于召开河南理工大学思想政治教育研究会2016年年会的通知,各团体会员单位,为进一步加强和改进学校思想政治工作,深。

本科思想政治教育专业导师制的实践探讨
摘要:导师制是我国高等教育培养模式的创新制度设计,已经在各个专业的本科生教学中进行了探索、实践。思想政治教育专业有着理论性。

应用型本科院校思想政治教育大众化取向
摘要】围绕增强应用型本科院校大学生思想政治教育实效性核心问题，从高等教育大众化、应用本科院校人才培养特色等方面探。

微博在本科院校思想政治教育中的应用效果
摘要】随着科学技术的发展，网络技术也相应的发展起来，尤其是微博的出现，为广大信息传播的有效载体。基于微博这。

新建本科院校大学生思想政治教育研究
新建本科院校大学生思想政治教育研究新建本科院校大学生思想政治教育研究作为新建本科院校，一方面面临本科专业评估的各项学校建设，另一方面更需引起对大学生思想政治教育的高度重视，因此，深入研究大学生思。

新建本科院校隐性思想政治教育探析
摘要：隐性思想政治教育作为高校思想政治教育的重要途径之一，备受人们的广泛关注。新建本科院校如何实施好隐性思想政治教育有着特。

工程应用型本科院校学生思想政治教育探析
摘要：大学生思想政治教育是高校人才培养中的重要组成部分。工程应用型本科人才培养目标的特殊性，要求其思想政治教育应立足办。

新媒体时代新建地方本科院校思想政治教育团队建设探究
摘　要：新媒体时代，打造一支高素质、高水平的思想政治教育团队不仅是新建地方本科院校改进思想政。

新建本科院校将思想政治教育与心理健康教育相结合促进学生的全面发展
摘要党的十八大报告提出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关。

刍议四川本科院校农村生源大学生思想政治教育实效性
刍议四川本科院校农村生源大学生思想政治教育实效性刍议四川本科院校农村生源大学生思想政治教育实效性,从表3的相关系数可以看出以下两个方面：第一，四川本科院校农村生源大学生的家庭状况与躯体化因。

新增本科院校思想政治课教学中学生就业能力培养
―2589（2012）27―0212―03当前，新增本科院校普遍存在着“两难”问题，即思想政治教育难和大学生就业难，这已成为困扰高校（尤其是新增本科院校）并急需解决的实际问题。众所周知，我国高校思。

应用型本科院校思想政治教学改革的必要性
学对象特点、教学师资三个方面分析了应用型本科的思想政治教学状况，并在此基础上，分析了应用型本科思想政治教学改革的必要性，即应用型本科思想政治教学改革是思想政治理论教学时效性、应用性的要求，是落实党的教。

大学生思想政治教育运用信息技术的策略
摘要：本文从新建本科院校体制、教学、学生和文化层面所面临的实际情况出发，提出了应用信息技术对新建本科院校大学生进。

加强和改进新建本科院校思想政治理论课教学的思考
摘要]高校的思想政治理论课肩负着对大学生进行系统马克思主义理论教育的任务，是思想政治教育的主渠。

应用型本科院校“以学生为中心”教育教学理念在思想政治课中的应用研究
摘要】现代教育主要是提倡人的主体性，充分发挥每个人的主观能动。

高校农林本科思想政治理论课专题教学探究
摘要：农林本科思想政治理论课教育对象的特殊性、教材内容的复合性、现有教学的局限性决定了进行教学改革十分必要。专题教。

新建本科院校大学生思想状况与教育管理对策
摘要】由于多方面因素的影响，新建本科院校大学生在人生观与价值观、政治态度与理想信念、道德观念与行为倾向。

思想政治教育学科理论与实践的新探索
义的专著。韦吉锋出身瑶族，从小在少数民族地区长大，对少数民族地区的生活和未成年人的思想道德状况有着深切的了解和感受。他从华中师范大学思想政治教育本科毕业后，又先后在华中师范大学、中山大学攻读硕。

思想政治教育专业发展困境探索
者缺少的情况下，1984年教育部决定在高等院校开设思想政治教育专业，同年将思政教育专业设置为本科专业，并将其归属为法学类政治学一级学科，当时全国只有13所高校设有办学点。随着中国高等教育发展的步伐，思。

浅析高职思想政治教育的素养教育
　一、高职思想政治教育中素养教育的内涵及基本内容,高职教育因为其培养任务和功能的不同，其思想政治教育也不同于本科院校的思想政治教育，最大的不同就是高职院校的思想政治教育更加重视学生的素养教育。高职思。

思想政治教育主体素质浅析
思想政治教育主体素质浅析思想政治教育主体素质浅析作者简介：向小琴（1991?），女，汉族，四川合江人，西南大学政治与公共管理学院2010级思想政治教育专业，本科。,。