思想政治教育硕士论文

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省高校思想政治教育研究会项目负责人,2016.12结题,(2)学术论文,题目何年何月在何刊物,发表或何出版社出版本人承担部分及字数(注明排名)获奖情况(注明奖励部门,获。

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央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整意见》,《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》等上级有关文件精神,学校制定了《宁波大学研究生思想政治理论课实践教学实施方。

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吕学芳,女,湖南张家界市人,土家族,1958年5月生,中共党员,教授,马克思主义学院院长.思想政治教育硕士点学科带头人,思想政治教育,中国少数民族经济硕士生导师.湖南省思想政治理论课优秀教学团队领。

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江苏省高校教师,实验技术,学生思想政治,教育,教育管理研究高,中级职务,任职资格评审材料报送要求,?,1.《江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员名册》按以下类别分别填报:报。

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学校1硕士学位论文获全国高校思政学科优秀学位论文,全国思想政治教育学科优秀学位论文评选工作,是全国高校思想政治教育研究会在教育部思政司指导下,为纪念思想政治教育学科设立30周年,提升思想政治教。

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2016年《思想政治教育研究文库》入选名单,人民出版社出版专着,序号书名作者申报院校1改革开放以来大学生思想政治教育论黄蓉生西南大学2王晓菲山西财经大学3。

军队音乐文化的思想政治教育功能研究现状分析
些研究成果既为军队音乐文化的思想政治教育功能研究的纵深推进奠定了一定基础、提供了重要平台,也为将来的研究提供了较大空间。但是涉及军队音乐文化的思想政治教育功能研究的专著还没有,博士或硕士学位论文、期刊论。

高校学生思想政治教育管理的创新
务管理比较研究[d].华东师范大学博士学位论文,2012年10月。[2]沈平剑:论社会工作对高校学生思想政治教育的介入[d].浙江师范大学硕士学位论文,2012年5月。[3]向小芳:我国民。

荀子的思想政治教育思想及其现代价值
.重庆教育学院学报2004(1),[6]江沈红.孔子!孟子!荀子思想与思想政治教育初探,硕士学位论文,武汉理工大学.2004,[7]谭焱良.荀子德育思想探析.广西青年干部学院学报.2004年。

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著《思想政治教育资源论》、王蓓蓓的博士论文《思想政治教育成本论》,王升臻的硕士论文《大学生思想政治教育效益主要影响因素分析及对策》等等,这一系列的理论研究,为进一步深化思想政治教育效益理论研究,打下了良。

高校思想政治教育工作新构想
想政治教育工作的隐形教育法研究[d].硕士学位论文,2003。

高校隐性思想政治教育分析
]陈建萍.高校隐性思想政治教育实效性研究[硕士论文][d].福州:福建师范大学,2012:1-10,[2]周湘鄂.加强大学生隐性思想政治教育研究[硕士论文][d].重庆:西南大学,2013:13。

论大学生思想政治教育的隐性教育
治教育工作中的隐性教育法研究(硕士学位论文)[c].ki中国优秀硕博士论文全文数据库,西南师范大学,2003,(10),注释:①向敏青:《论思想政治工作的隐性教育法》,ki中国优秀硕博。

大学生志愿服务的思想政治教育研究
1。[2]肖浩大学生思想政治教育视野中的志愿服务[j].高校德育,2009,(8)。[3]黄艺以志愿服务为载体的大学生思想政治教育研究[d].浙江师范大学(硕士学位论文),201。

高校艺术类学生思想政治教育探析
.对高校艺术类学生思想政治教育的思考[j].中国校外教育,2012,(11).,[3]寇荣.完善艺术类大学生思想政治教育工作的思考(以保定学院为例)[j].河北师范大学硕士学位论文,2009,(。

浅析现代传媒载体在思想政治教育
地发挥思想政治教育前沿阵地的作用,从而进一步推动社会思想共识的广泛形成以及社会主义和谐社会的构建。参考文献:,[1]潘静.思想政治教育说服教育法研究[d].中国优秀硕士学位论文全文数据库。

试论新世纪新阶段大学生思想政治教育问题
献:[1]刘贵芹.切实加强和改进新世纪新阶段大学生思想政治教育[j].学校党建与思想教育2006,(04).,[2]王亚坤.大学生思想政治教育和谐发展研究[d].东北师范大学硕士论文200。

影响大学生思想政治教育工作的因素分析
生教育的感召力、凝聚力和战斗力,进而阻碍大学生全面的、健康的发展。参考文献:[1]王健.论思想政治教育“以人为本”原则的内涵及贯彻要求[d].华中师范人学硕士论文.2004.04,[2]。

案例教育法在高校学生思想政治教育中的运用
治教育创新研究.中国优秀硕士学位论文全文数据库.2007(8).,[2]李朗.论案例研究法在高校思想政治教育研究中的应用.清华大学优秀硕士论文。

研究生思想政治教育有效性研究述评
题结果是26条。以“研究生”并含“思想政治教育有效性”为关键词搜索结果只有一条西南大学徐露璐的硕士论文《研究生思想政治教育有效性研究》,在该论文中徐露璐定义研究生思想政治教育有效性为:研究生思想政治教。

再教育学生网络思想政治教育平台的研究
究的现状与新走向.思想理论教育导刊,2010(1)(总第133期).,[2] 李龙华.高校网络思想政治教育实效性研究[d].2009年西南大学硕士研究生论文.,[3] 邹海英.微博对高校思想政。

互联网环境下的大学生思想政治教育
育创新研究[d].电子科技大学硕士学位论文,2010.[2]中共中央,国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[n].中国教育报,2004?10?15.[3]谢海光.互联网与思。

思想政治教育的真理性与导向性
性的统一,才能真正达成思想政治教育的目标,实现人的价值追求,给人以价值引领,最终使得思想政治教育的目的的实现。[注释],①罗洪铁:思想政治教育价值论,西南大学硕士论文,[参考文献],[。

浅析大学生思想政治教育的个体价值
话[n].人民日报,2000,3,1.,[2]常素梅.论大学生思想政治教育的个体价值及其实现[d].苏州大学2004届硕士论文,第26页.,[3]张耀灿,郑永廷,刘书林,吴潜涛.现代思想政治教育。

高校大一新生隐性思想政治教育探究
考文献:[1]赵越.论大学生隐性思想政治教育[d].哈尔滨:黑龙江大学硕士论文,2010.,[2]邓姗.高校隐性思想政治教育及开展途径研究[j].黑龙江教育学院学报,2009,(12)。

新时期如何加强大学生的思想政治教育工作
治教育实效性的对策思考[j],洛阳师范学院学报,2008(4).,【2】安彦彦.以人为本关照下的大学生思想政治教育[d].武汉科技大学硕士学位论文.,【3】斯日古楞,梁爽.国外思想政治教育的特。

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