双语学前教育

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学前教育系简介,[2016年春季版],泉州幼儿师范高等专科学校学前教育系创建于2005年6月,是伴随学校的升格转型后在原有专业教研组建制的基础上发展而来的.目前本系设有学前教育专业和学。

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学前教育发展报告,基础教育研究中心,简介:本报告是基础教育司委托的"开展全国学前教育调研项目"和中央教育科学研究所2016年度基本科研业务费专项基金课题"中国学前教育发展的战略研究"的部。

新疆高职院校双语学前教育教学模式创新探讨
摘要：结合新疆本地院校实际来看，似乎各地教学经验都难以被新疆各院校所复制，其根本就在于双语学前教育教学模式具有鲜。

少数民族双语学前教育视唱练耳教学改革
摘要：近年来，全国高校视唱练耳实践教学发展不平衡，尤其是在偏远地区一些少数民族高校中视唱练耳的教学遇到的困难比较。

新疆学前双语教育发展的对策研究
新疆学前双语教育发展的对策研究新疆学前双语教育发展的对策研究少数民族学前双语教育是少数民族教育的重要组成部分。党和国家因地制宜的少数民族学前双语教育发展政策是全国各地少数民族幼儿受教育权得以实。

荔波少数民族学前双语教育研究
摘要：学前教育是国家基础教。

新课程视域下藏汉双语教育在学前教育中的实施方略
摘要：藏汉双语教育是基于民族地区教育长远发展的一项政策，蕴含着优秀的民族文化成果。新课程改革。

中德学前儿童双语教育的比较
摘要：本文从教师的组织和教学方法为切入点，通过追溯当代中德双语教育演变的历史，从而探讨影响中德双语教育的内在因素，试图揭示双语教育的本。

学前双语教育受家庭语言环境的影响
摘要】儿童语言教学初始教学活动都是从学生自身家庭教育开始的，学生家庭语言环境在学前儿童正常发展过程中起着重要推动作用，。

浅谈如何推进学前双语教育管理工作
浅谈如何推进学前双语教育管理工作浅谈如何推进学前双语教育管理工作,中图分类号：g622文献标识码：b文章编号：1672-1578（2013）08-0024-01,近年来，新疆相继出。

幼儿园教学现状对学前双语教育的启示
摘要：随着社会的发展，学前教育中的双语教育越来越受到社会、家庭以及幼儿园的重视。大兴安岭职业学院通过对哈尔滨市两所重。

政府视角下的内蒙古学前英汉双语教育的发展
摘要：学前双语教育是幼儿教育的重要内容，也是政府发展学前教育关键的政策着手点。近年来，内蒙古地区掀起了一场学前英。

商务英语(幼儿双语)“学前教育+英语”复合型人才培养模式研究和探索
摘要】在小学教育开设双语专业之后的这一段时间内，越来越多的人。

学前双语教育师资现状与校外实践基地建设对策研究
摘要]本文分析了c市学前双语教育师资的现状，并有针对性地提出了学前双语教育师资培养校外实践基地的建。

学前英汉双语科学领域教育活动设计与指导
摘要：学前英汉双语科学领域教育活动是幼儿园五大领域教育活动的重要组成部分，是教师充分利用周围环境或为幼儿创设条件，提。

学前教育专业双语学生职业技能训练方法初探
学前教育专业双语学生职业技能训练方法初探学前教育专业双语学生职业技能训练方法初探职业技能训练，是一项复杂的系统工程，只有加强学前教育专业学生职业技能培养，才能够有效地实现学前教育专业培养目标，提。

高职学前教育专业双语教学的思考与实践
摘要：高职学前教育专业双语教学的研究，具有可行性。本文从理论、课程、社会三个层面对双语教学在高职学前教育专业的实践意。

基于需求分析的学前教育双语专业esp课程研究与探索
摘要：通过问卷调查及访谈，在需求分析理论的基础上探索师范类专科院校学前教育双语专业学。

浅谈学前教育专业学生双语教学能力的培养
摘要：随着英语教学的普及，越来越多的幼儿园开始实施双语教学，需要具备双语教学能力的老师。为了实现“产学结合”，高职高。

自制玩教具对农村少数民族学前双语教育的意义
自制玩教具对农村少数民族学前双语教育的意义自制玩教具对农村少数民族学前双语教育的意义,在党和国家的惠民政策的保障下，新疆农村少数民族学前双语教育正在不断地蓬勃发展，少数民族学前双语教育成为。

内地西藏中职学前藏汉双语教育师资培养体系构建
摘要本文结合内地西藏双语教育的实际，概述民族双语教育体制建立和发展过程，分析内地西藏中职学前藏。

论合作学习模式在高职高专学前教育专业(双语方向)英语口语教学中的应用
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