音乐德育论文

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　类别分为学科类论文和教科类论文,填写时要填全称.,学科类论文全称,如高中政治,高中通用技术,小学音乐等.,教科类论文全称,如教科类(德育),教科类(校本研修)等.教科类论文包括:德育,学。

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奖,一大批德育工作者迅速脱颖而出,在各级各类教学比赛中捷报频传,屡获佳绩,课题主持人宋娟娟老师的课题论文《依托心理社团,促进学生自主德育》《心理社团,带领学生走向自主德育的幸福之洲》等分别发表在《学校管。

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展"论坛上,作为分会场向全国150多名德育工作者作了交流并得到一致好评,相关文章发表于全国核心期刊《思想理论教育》杂志.,2,以绩效工资新一轮调整工作为契机,狠抓考核,修订学校考核方案,奖惩方。

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　3.主持召开学校行政会议,校长办公会议,协调各部门的工作.,4.抓好德育工作和校纪校风建设,加强对教职工的职业道德和法制教育.,5.负责领导和组织学校和教学工作,抓学风建设,经常了解教。

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关于举行2016年中小学音乐年会论文评比的通知,各高(职)中,初中,小学,为了加强中小学音乐教学研究,进一步推进我区音乐学科的课程改革,不断提升全体会员和音乐教师的教育科研水平,及时总。

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:授课年级:授课名称,项目权重评审标准得分总计说,教,材分1.说明本课选题在教材体系中的地位,作用以及知识点,能力点和德育点;2.说出教学。

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转贴全国音乐,美术教育论文评选活动方案,主题,本届参赛论文要求紧密围绕"音乐,美术与基础教育课程改革"这一主题来展开.,评选要求,凡是未参加全国音乐,美术教育论文评选活动的论。

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附件三,"'珠江·恺撒堡钢琴'第四届全国高校音乐教育专业,声乐论文比赛"评选细则,一,论文主题,探讨我国近年来高等院校音乐教育专业的声乐教学及与教学相关的理论,观念,方法,教。

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国家教育部,音乐组论文发表或获奖,课题组,老师姓名序号内容发表或获奖,情况发表或,获奖时间备注黄芸1《洗尽铅华回归本真——小学低年级音乐歌唱声。

高职音乐教育的德育功能探索
能的重要性。本论文深度发掘音乐的德育作用，以此来指导高职院校的教育，使音乐的德育作用贯穿于高职教育的始终。关键词：高职院校的音乐教育；音乐教育的德育功能；学生素质的培养,中图分类号：g642文。

德育在音乐课中的注入与流淌
德育在音乐课中的注入与流淌德育在音乐课中的注入与流淌起笔这篇音乐论文心中有许多的感慨和沉思…………,音乐课被大多数人视作语数外之外的"调剂课程，是一门副课。但又有几个人能读懂它，感悟。

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小学班主任德育论文小学班主任德育论文教育人要从小抓起。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新。

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初中班主任德育论文初中班主任德育论文都说初中班主任难当，我认为初二的班主任更难当。随着初中学习生活的稳定，初中生的心理发育成长，初二可谓多事之秋。此时的初二学生独立意识强，但独立能力并不强，想表。

班主任德育论文
班主任德育论文班主任德育论文回想这一两年和同学们走过的点点滴滴，一种莫名的烦躁油然而生，说不清楚是遗憾还是什么！苏赫姆林斯基曾指出：学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻。

中小学音乐教学论文
摘要：中小学音乐课本所选的歌曲一部分可取近年优秀的流行歌曲，另一部分可保留现存音乐课本中的优秀的歌曲。当代优秀儿童歌曲的创作量不大，适合学生演唱曲目更是太。

职高语文教学中渗透德育教育论文
摘要：目前，在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下，学校作为专职教育单位，“把德育放在学校一切工作的首位”已。

在音乐教学中渗透德育
在音乐教学中渗透德育在音乐教学中渗透德育音乐教学含有丰富的德育内容。音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心，还包括教育学生爱家乡、爱自然、爱学习、爱劳动、爱科学，树立远大理想，尊敬师长、团结友爱。

音乐教学中的德育
音乐教学中的德育音乐教学中的德育音乐是情感的艺术，比其他艺术更直接诉诸人的情感，而道德教育中行之有效的方法是“晓之以理，动之以情，导之以行”，这其中，情是关键。正如列宁所说：“没有人的情感，就从。

音乐教学中德育必不可少
音乐教学中德育必不可少音乐教学中德育必不可少,古今中外，无数教育学家有过辉煌成就，中国古代春秋时期的孔子，孟子，北宋的周敦颐等学者都在自己的作品中阐述了“德育高于教育的观点”；小学阶段是对学。

音乐教学中的德育渗透
摘要德国作曲家贝多芬曾说过：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。每每看到这句话，我总是在想，如何。

德育论文:低调奢华有内涵
摘要：低调是态度的谦虚；奢华应是精神的奢华，是生活的俭朴，意志的坚持，处事的精准；有内涵是充实自我。关键词：低调；奢华；有内涵　。

高中音乐课中的德育
摘要】新课标中明确指出，对受教育者的德育是教育者培养受教育者的主要品德活动，它是学校全面发展教育的基本组成部分，也是实现现代化教育目的的重要保。

音乐教学中的德育教育
摘要：德育教育在音乐教学中具有重要的意义。在教学中从以情感人、引发共鸣；充分发挥音乐的审美作用；发挥榜样的力量和良好的行为规范四个方面帮助学生培。

音乐教学中该如何渗透德育
音乐教学中该如何渗透德育音乐教学中该如何渗透德育,中学的音乐教育是学校艺术教育的一门重要课程。它以爱国主义教育为核心，具有丰富而深刻的德育内涵。在素质教育中发挥着极其重要的作用。其特点是：知。

浅谈音乐教师的德育意识
摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分，音乐教育的功能是多方面的，其蕴含的德育功能在学生的素质教育中发挥着重要的作用。本文在对中学音乐教育中德育教。

小学音乐教学中的德育教育
摘要：小学音乐学科除了具有与其他学科所共有的认知及教育功能外，在培养学生良好的道德素质、心理素质和审美情趣等许多方面，还发挥重要的作用。德育是学。

德育与音乐教育的契合
摘要：德育和音乐教育同为学校教育和素质教育的组成部分，二者虽在多方面存在明显差异，但又存在着许多内在必然联系。德育作为音乐教育的灵魂为音乐教育的发展指明。

浅谈音乐教学中的德育渗透
摘要】音乐教学应通过生动的音乐形象，在进行审美教育的同时，动之以情，晓之以理，寓德育于美育之中，不断发展学生德育上的自我教育能力。　。

浅析在音乐教学中的德育渗透
摘要：音乐教学中含有丰富的德育内容,音乐教师应切实把握音乐教学过程中德育渗透的本质,结合有效的教学手段,灵活自然、潜移默化地在音乐教学过程中进。