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金庸小中武功名与文化意蕴
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没有败者的硝烟
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经典也要讲“包装”
昆曲能奇迹般地再次在中国复活,并且走向国外,白先勇先生的青春版“牡丹亭。

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摘要：在深化教育改革中,我们从实际出发,确立办学特色,全方位开展校本课程。

如何上好农学专业课
摘要：职业学校的教学旨在培养技术型人才。就职业学校的农学专业课来看，内容较为枯燥、抽象，给教学工作带来很大难度，那么如何才能上好农学专业课呢？本文结合教。

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浅谈农学专业课教学
浅谈农学专业课教学浅谈农学专业课教学,社会经济的不断不发展，对于职业人才的需求呈上升趋势，如何结合学生实际开展科学有效的教学活动，是我们每个从事职业教育的教师都要去面对和思考的问题。新时。

简析农学课教学
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农学专业自学课程
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提高农学专业《农学实践基础》课程教学质量的思考
提高农学专业《农学实践基础》课程教学质量的思考提高农学专业《农学实践基础》课程教学质量的思考从《农学实践基础》课程教学体系建设着手，规范课程教学内容，对学生倡导自主式学习方法，建立科学合理的考。

新形势下农学教师的思考
摘要】随着社会形势的发展，农学专业的发展遇到前所未有的困难，本文作者作为一名农学专业教师，从教学实践出发，对农学教师的教学管理方面提供了有价。

发展职业高中的农学专业?
发展职业高中的农学专业?发展职业高中的农学专业?,中等职业学校主要是培养具有一定理论知识和生产实践技能的复合型人才，因此，应根据人才培养模式不断更新教学内容，优化课程体系，突出重点环节，并采。

农学专业课教学中多媒体的运用
农学专业课教学中多媒体的运用农学专业课教学中多媒体的运用,[关键词]农学专业课多媒体教学,随着时代的发展、科学技术的进步，人类已经进入了信息技术广泛应用的时代。多媒体组合（如电视、录。

多媒体在农学课堂教学中的运用
多媒体在农学课堂教学中的运用多媒体在农学课堂教学中的运用随着现代教育技术的发展，多媒体技术在农学专业的教学中存在着明显的优势。应用多媒体，可以创设教学情境，激发学生学习的热情，从而促进学生学。

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农学专家治愈女儿怪病农学专家治愈女儿怪病遭遇怪病，幼女的痛痒时刻牵绊慈父的心弦,曾汉庭出生于湖北天门市一个中医世家。1982年，他又以优异的成绩考上了华中农业大学的硕士研究生。1984年10。

中职生农学专业课教学探讨
摘要：农业专业技术对于促进“三农”的发展具有重要意义，而农学类中职生又是我国农业生产基层技术力量的重要组成部分。本文立足于农学类中职生的实。

农学专业实践教学改革措施
摘要针对农业专业实践教学中存在的问题，提出改革措施，以期为实践教学的改进和完善提供参考。关键词农学专业；实践教学；改革中图分类号。

对农学类专业研究生双语教学的思考
对农学类专业研究生双语教学的思考对农学类专业研究生双语教学的思考双语教学是采用非母语作为全部或部分教学语言，对部分或全部非语言课程开展教学。双语教学是培养和造就国际复合型人才的重要途径之一。本。

浅谈农学专业实践教学现状
摘要：实践教学是农学专业人才培养的重要环节。随着农业高等教育改革的深入，实践教学越来越受到高校的重视，并在培养合格人才上起到至关重要的作。

农学类专业创新人才培养模式研究
摘要本文通过研究，指出传统农学类专业人才培养模式存在的问题，并提出了如何进行农学类专业创新人才培养的策略，对于提高教学的质。

传统农学学科建设的意义与措施
摘要：农学是科学领域中的传统学科，已成。

《农学概论》课程教学探索与实践
摘要】本文主要介绍了高校农科类院系有关《农学概论》课程教学的现状，存在的问题及今后改进措施，并通过教学效果的调查研究分析，提。

提高农学专业实验教学效果初探
摘要：现代教育理念已从知识型、智能型教育走向素质教育、创新教育。没有创新，就没有进步，创新是一个民族的灵魂。农学专业相当一部分毕业。

高等农业院校《农学概论》教学探讨
摘要]《农学概论》是农业院校非农学专业所学的一门理论性和实践性紧密结合的专业选修课程以及全校通识教育课程。农业院校非农专。

如何丰富图书馆读者教育功能
摘要：本文以沧州市图书馆为例,列举了本馆在丰富了公共图书馆读者教育功能的做。

追寻中国印记
春秋战国盛行曲裾深衣,秦汉时期男以袍为贵,女以绕襟深衣为尚,魏晋男子喜穿长衫,褒衣。