经济法的论文

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度》。载自《决策与信息》，2009年第7期。请继续阅读相关推荐：毕业论文应届生求职,毕业论文范文查看下载查看的论文开题报告查阅参考论文提纲,查阅查。

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京人,2005年日本横滨国立大学国际经济法博士课程修了,2003年日本横滨国立大学经济关系法硕士,1987年至1995年南京秦淮区人民法院书记员,助理审判员.。

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学,当代经济学前沿讲座,产业经济学,人力资源管理,调研与论文写作,财政与税收等.,2.课程教学,课程教学主要采取互动式研讨型教学方式.,考核方式。

论经济法责任的特征
川大学学报,2004年第1期参考文献:[1]苏燕飞:经济法责任独立性研究[d],2008年天津师范大学硕士学位论文[2]王佑灵:试论经济法责。

经济法原理和综合类参考文献
社,《经济法学·劳动法学》，人大报刊复印资料,各类报刊杂志，网站有关经济法的论文,《经济法概论》，(日)金泽良雄著，满达人译，甘。

浅析我国经济法的功能
社，2009-104.,[4]余军山.转型社会背景下经济法功能的异化及其作用维度研究.中南大学硕士学位论文.2010-06.,[5]赵静.第三部门的功能异化及。

浅析经济法的法律责任
论经济法责任的独立性》，2004年中南财经政法大学硕士论。

经济法课程教学改革的思考
个漫长的实践过程，并需要在实践中不断探索完善。基金项目：该文系新疆大学校级精品课《经济法》的教研论文。参考文献,[1]王爱明，夏莉.经济法课。

经济法责任的实现机制研究
],华东政法大学硕士学位论文,2008.,[2]颜运秋.经济法责任基本问题研究[j],山东警察学院学报,2010,(10).,[3]唐光丽.浅论经济法责。

论经济法的体系
.西南政法大学博士学位论文.2010.,[5]王健.论经济法体系的基本构成与核心.法律科学.1996（6）.,[6]李涛，尹波.经济法体系构建的基本框架。

经济法与民法、商法的区别和联系
国经济法学理论研讨会论文精选[m].法律出版社.2001.[4]程信和，李挚萍.可持续发展――经济法的理念更新和制度创新.中国经济法治的反思与前瞻――2000。

论经济法模型世界的构筑
次经济法学术研讨会”上，刘亚丛与程延军提交的论文《经济法基本理念的思考》认为，“经济法要追求一种‘中庸’，不要为短期经济发展目标而走上太过偏激的道路，“中”就是要。

浅谈经济法之独立法律地位
x（2011）06-0000-02,自1979年中国出现了第一篇有关经济法的论文，1981年出现了第一本经济法教材以来，经济法的发展距今已有接近三十。

新课程背景下中职经济法有效性教学探析
职经济法教学中，一些教师布置一篇论文或者是留几道课后作业题来对学生的学习效果进行评价，这种轻视评价考核的做法，不但不能够起到真正考核的作用，不利于学生能力的培。

论经济全球化对国际经济法的影响
构［期刊论文］-现代经济信息2009（13）,［4］窦庆经济全球化对国际经济法的影响［期刊论文］-审计与理财2008（。

经济法与社会整体利益关系探析
法上的社会整体利益[d].中国社会科学院研究生院硕士论文，2012,2.李长健，韦冬兰，朱闵.论经济法的社会整体利益观[j].河北科技大学学报（社会科学。

经济法实践教学方法改革初探
籍相对短缺,“经济法”类的书籍五花八门，有经管类和法学类多个版本，但是针对经济法实践教学类的书籍和论文却很少，对于实践教学的分析和论述多数都是浅尝辄止。由。

国际社会的现代变革与国际经济法
斯，法国的卡罗、朱亚尔和弗洛里，德国的艾尔勒以及日本的金泽良雄等。施瓦曾伯格于1948年发表了论文“国际经济法的原则与标准”。1970年，他在《经济的世界秩。

我国经济法司法实施若干法律问题研究
有资产投资法中设立特殊的程序条款等。,注释,{1}刘光亮：《论经济法的可诉性及其实现》，重庆大学经济法2009年硕士研究生论文.,{2}梁慧。

论经济法的公平与效率并重原则
学分析简论经济法价值目标的均衡》，载《商场现代化》2008年第6期。⑧穆虹：《经济法价值研究》，山东大学博士论文，第84页。⑨金葵主编：《经济。

高职经济法课程改革新思考
向：经济法、国际贸易法。,本论文为东莞职业技术学院科研基金项目（项目编号：jgxm2010012）阶段性成。

论金融危机与经济法价值的回归
国法律出版社，2004.[4]漆多俊.经济法价值、理念与原则[a].经济法论文选粹[c].中国法律出版社，2004.[5]史际春，邓峰.经济法的价值和基本原则刍。

浅谈独立学院“经济法基础”课程教学改革
试（全部题目均为经济法案例）；讨论热点经济法律问题；撰写经济法律论文。兼顾培养学生的不同方面，打破以往传统的课程考核方式，建立多维度的课程评价体系。参考文。

论国际经济法专业研究生课程的科学设置
生自己支配，撰写个人的毕业论文。从以上各院校国际经济法专业研究生的课程设置来看，大体存在以下特点：各院校基本上是按照教学大纲上的教学要求来进行课程设置；对国。