课程设计方面毕业论文格式模板范文,与关于设施规划与物流课程设计教学的相关物流管理本科论文题目

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[摘 要] 设施规划与物流分析是工业工程专业一门重要的主干专业课程,本文针对当前高校教学中在该领域存在的问题,探讨了设施规划与物流分析课程设计的目的、内容和成果形式.

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[关 键 词 ] 工业工程 设施规划与物流分析 课程设计

设施规划与物流分析是工业工程专业的一门主干程,其中系统布置设计(SLP)是该课程教的主要方法.这是一种以作业单位物流与非物流的相互关系分析为主线的规划设计方法,采用一套表达力极强的图例符号和简明表格,通过一套条理清晰的设计程序进行工厂布置设计的方法.这种方法为设施设计人员与生产管理人员广泛采用,实践效果良好.它不仅是一种严密的设计理论,而是一套实践性非常强的设计模式和规范的设计程序.学习和掌握系统布置设计方法最有效的手段就是直接参与设计工作.针对于此,本文研究的就是如何合理安排课程设计的内容,使学生综合运用系统布置设计方法及相关知识来解决实际问题.

一、课程设计开展现状及存在问题分析

设施规划与物流分析课程设计是一门综合性和实践性很强的课程,但这一点并没有受到到广泛的重视.当前的课程的开展,多数是运用传统方法,进行手工设计,而很多企业在进行工厂布置设计时使用的是新的设计软件.教学中存在三大问题:1.理论与实践脱节,2.学科知识间的相互关系不明确,3.课程设计方法陈旧,缺乏实际应用性.

针对以上问题,本文认为在可以从以下几个方面加以解决:

1.加强课程设计内容的实践性,突出工程素质教育

实践性教学可以通过两个途径实现:第一、建立lE实验室,模拟现代制造过程,第二、安排学生到企业去,在实践中学习.因此课程设计数据可以从一个现实的企业中选取,让学生进行分析设计,进而在条件成熟的情况下,让学生自己到企业收集数据,解决问题.

2.明确学生的前期知识构架

工厂布置设计是一项多因素、多目标的系统优化课题.要求学生在此前完成以下学习:（1)修完“设施规划与物流分析”、“基础工业工程”、“生产计划与控制”等专业课,（2)完成生产实习,对工厂布置设计有感性认识,（3)熟悉Office、AUTOCAD等软件的操作.

3.在课程设计中结合运用设施规划与物流分析软件

因为现有的很大工厂布置设计软件就是建立在传统的设计思路之上的,通过设施规划与物流分析软件的运用,可以实践设计过程,可以减少设计过程的计算工作量,提高设计效率和设计的准确性,能使课程设计有效地和实际接轨.

二、明确课程设计目的

设施规划与物流分析课程设计是重要的实践性教学环节,是综合运用所学专业知识,完成工厂布置设计工作而进行的一次基本训练.其目的是:

如何写课程设计一篇好的本科论文
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1.能正确运用工业工程基本原理及有关专业知识,学会由产品入手对工厂生产系统进行调研分析的方法.

2.通过对某工厂布置设计的实际操作,熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号和表格,掌握系统布置设计方法的规范设计程序.

关于设施规划与物流课程设计教学的参考属性评定

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3.通过课程设计,培养学生学会如何编写有关技术文件.

4.通过课程设计,初步树立正确的设计思想,培养学生运用所学专业知识分析和解实际技术问题的能力.

三、规划课程设计内容

根据设施规划与物流分析课程设计的主要目标,课程设计应该包括以下两个阶段：一是问题分析阶段,二是给定工厂布置设计阶段.具体内容如下：

1.问题分析

在此阶段需要学生根据设计题目完成以下工作:(1)分析产品构成,明确主要产品零部件明细,(2)绘制主要产品的加工工艺过程图,明确各工序间的物料搬运量,(3)绘制各车间、仓库之间的物料流程图,(4)作业单位调查,针对各种不同的部门编制相应内容的调查表,根据实际情况确定占地面积,(5)绘制工厂现有平面布置图,(6)对现有平面布置进行分析,找出不合理处,并提出改进意见.

本阶段需要学生完成的设计成果有:1.产品零部件明细表、2.详细工艺过程图、3.物料流程图、4.工厂平面布置图.

2.工厂布置设计

针对给定的工厂实例,结合问题分析阶段的成果完成下列工作:1.通过产品―产最分析,确定生产类型,2.进行生产工艺过程分析,绘制工艺过程图,3.进行物流分析,得到物流相关表,4.进行作业单位相互关系分析,得到作业单位相互关系表,5.将作业单位物流相关表与非物流相互关系表加权合并,求出作业单位综合相互关系表,6.绘制作业单位位置相关图,7.绘制作业单位面积相关图,8.参考现场调研的情况,列出影响布置的修正因素与实际限制条件,9.产生三套布置方案,10.布置方案的自我评价,从物流效率、工艺流程要求及生产变化的适应性等方面对各方案进行评价比较,得出最佳方案.

四、明确课程设计成果形式

在完成上述两个阶段的设计任务的同时,需要编写课程设计说明书,绘制设计图样,记录相关的分析设计过程,这就构成了课程设计的两大成果:课程设计说明书和设计图样.

课程设计说明书是ਥ

课程设计方面论文范本2;个设计工作的总结,也应该包括问题分析以及工厂布罩设计各个阶段的工作内容.要求:1.问题分析应包括必要的图表与文字说明,2.工厂布置设计说明书应包括各阶段工作数据表格、各布置方案简图及文字说明.

图样是工厂布置设计的阶段成果与最终成果包括:1.作业单位位置相关图,2.作业单位面积相关图,3.布置方案图.

参考文献:

[1]齐二石 周刚编:物流工程,天津大学出版社,2001

[2]蔺 宇 齐二石 史英杰:《中国工业工程发展及其在制造业的应用研究》《科学学与科学技术管理》2007年04月

[3]张跃刚 张永相:《工业工程复合型创新人才培养模式研究与改革实践》《集团经济研究》2007年6月下旬刊

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