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时51学时,学分为2.5分),本课程是一门专业必修课程.它是数据通信与计算机网络技术的应用,是一门实践性很强的课程,其主要目标是培养信息化建设中大量需求的,面向中小型企业,基层单位部门的初中级网。
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高职计算机应用技术专业现状分析
摘要:计算机应用技术专业是综合性高职院校中都有的专业,是一个高考报考“热门”专业,这几年,却因学生的就业稳定率低而被列入红牌预。
计算机应用技术专业教学改革探索
摘要:针对计算机应用技术专业的现状,从教学改革的必要性进行探讨,创新教学方法,更好地发挥学生的创造力,加强学生的实践技能,从而更好地。
计算机网络技术专业学生就业分析
摘要】本文通过市场调研,就市场需求与计算机网络技术专业毕业生就业情况作分析,谈谈如何让计算机网络技术专业学生能很好踏上岗位,为中。
计算机网络技术专业建设的探讨
摘要:本文阐述了计算机网络技术专业教学的根本目标,讨论了网络专业化实验实训基地建设的内容,结合当前社会对计算机网络技术的需求内。
浅谈计算机多媒体技术专业行业需求
摘要:计算机多媒体技术是伴随着计算机技术和通信技术的发展而产生的,从上世纪80年代中期开始萌芽,到今天,计算机多媒体技术已。
计算机网络技术专业人才培养的探讨
摘要】本文通过对计算机网络技术专业的分析,积极探索与高等职业教育相适应的人才培养模式,探讨如何构建合理的课程体系、加强师。
论计算机网络技术专业设置改革
摘要】文章通过分析高等教育计算机网络技术专业教学改革的背景及人才需求预测分析,提出计算机网络技术专业的改革目标和基本思路,应把握社会主。
高职计算机应用技术专业课程研究
摘要:高职计算机应用技术专业课程应以学生为主要关注点,从就业出发,培养职业技能为核心,关注专业课程设置。依据社会对计算机专。
浅析计算机应用技术专业教育改革
摘要:计算机技术是飞速发展的一个领域,尽管我国预计在未来几年内,在劳动力总量上将出现供大于求,劳动力大量闲置现象,但是计算机类人才缺。
谈计算机应用技术专业教学改革
摘要】根据市场对人才需求的趋势,进行了人才培养模式改革,探索并初步形成了“岗位接轨三步式”人才培养模式,运用行动导向理论完善课程体系,。
计算机网络技术专业教学改革的探索
摘要:在高等职业教育中,提高教学质量的一个重要方面是建立实践性的教学改革体系。本文结合计算机网络技术专业的教学改革实践,探讨了建。
浅谈计算机网络技术专业教学改革
摘要:本文提出计算机网络专业教学改革的新思路,旨在培养学生解决实际问题的能力,使学生既具备必需的理论水平,又具有较强的创新能力、动。
计算机网络技术专业教学模式改革
摘要】计算机网络技术人才培养模式改革是一项系统工程,实现工学结合、校企合作,探索“教学做”一体化的教学模式,是促进教学质量不。
计算机网络技术专业人才的培养模式探究
摘要:中职学校是培养实用型人才的职业教育学府,所以,在中职学校的计算机网络技术专业教学中,教师更加注重人才的培养模式。积。
中职计算机应用技术专业课程体系的探索
摘要:随着经济的快速增长,为了顺应时展,培养复合型高科技人才,国家对教育进行了多次改革,以提高教师的教学质量和教。
中职计算机网络技术专业课程改革初探
摘要:以提高学生综合职业能力为目标,按照职业资格标准设计课程内容,进行工学结合一体化课程体系开发是中等职业教育课程改革的趋。
高职院校计算机应用技术专业人才培养模式研究
摘要】现阶段,随着科技的发展,信息时代的到来,计算机的出现对人民群众的生活产生了重要的作用。为此,高职院。
南宁学院计算机网络技术专业人才培养思路探析
摘要】分析应用技术大学办学模式的特点,讨论南宁学院计算机网络技术专业人才培养的不足,探讨南宁学院计算。
技能大赛对高职计算机网络技术专业教学的促进
摘要:随着社会的不断发展,人们对高职教育教学的关注程度越来越高。现阶段,以赛促学、以赛代练逐步成为激。
高职计算机控制技术专业课程体系建设与研究
摘要】高职教育正在进行的课程体系改革是高素质高技能人才培养的关键。本文以高职计算机控制技术专业课程体系建设为。