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作为“芳草教育”集团办学历史最悠久、规模最大的校区,在课程改革的实践中,我们遵循了三不原则:在不突破总课时、不增加学生负担、不降低质量的前提下带领教师进行课改.
初步建构日坛课程改革框架
我们先后多次召开干部会和教研组长会,从多角度研究课程构建情况,分析日坛校区的教师资源、学生情况和课程设置,经过认真论证,从中选择出了优势学科进行改革.(见附图)
我们经