大学英语相关毕业论文题目,关于大学英语四级后课程设置的相关开题报告范文

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摘 要] 四级后大学英语的课程应主要为社会文化类和ESP课程,采用CBI的教学理念,保证大学生英语能力稳步提高的同时,培养学生的文化素养,掌握专业相关的英语,进行个性化学习,以满足各自不同专业发展的需要.在此基础上,我校为2008级的部分学生开设了一学期的社会文化和文学类的四门拓展课程,经过一个学期的实践,学生的文化素养、自主学习能力和交际能力均得到了加强,教学实践表明该方案具有较强的可行性.

[关 键 词 ] 四级后续教学；大学英语；课程设置

大学英语本科毕业论文这么写
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[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 1671—6639（2012）01—0068—04

目前,大学英语四级后的教学问题受到了社会和国内学者的高度关注,不少学者认为,英语课程应该覆盖整个学习阶段,增加英语专业课程,开设多门选修课,培养学生修养[1].尤其是对大学英语后续教学要予以重视,打破以教授专业词汇为主的传统专业英语教学模式,注重培养学生对专业英语的阅读理解能力,突出专业英语的特点,锻炼实际应用能力[2].本文试图根据我校