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【摘 要】本文基于工作过程导向的职业教育理念,以单兵系统技术专业为具体研究对象,从士官岗位需求分析着手,研究了士官岗位需求分析的原则、一般步骤和方法,士官课程体系构建的指导思想、方法,士官课程开发思路和过程等问题,通过探索工作过程导向的职业教育理念在士官培训方案改革中运用的一般性步骤、方法,构建了该专业的课程体系.工作过程导向的课程体系开发和行动导向的课程内容符合士官培训特点,可有效提高士官人才培养质量.
【关 键 词 】课程体系 工作过程 单兵系统专业
【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)11-0025-02
随着科学技术的进步,现代高新技术日新月异的发展和其在军事领域的广泛应用,使得战争正由机械化向信息化转变,数字化战场逐渐形成.我军新型单兵综合作战系统自2009年召开第一次系统工作会开始研制以来,按进度要求,目前已提前完成设计定型并装备部队.单兵综合作战系统是以士兵为平台,以提高士兵的精确打击、战场感知、信息处理和野战生存等综合作战能力为目的,按照单兵装备数字化、信息化的发展要求,用高科技对士兵装备的武器、光电瞄具、通信器材、防护用具等传统装备进行整合的数字化轻武器装备,是士兵融入信息化战场的核心装备.保障对象的日益复杂,保障任务的日益繁重,保障模式的灵活多样,无疑对单兵系统维修保障人员的专业水平提出了更高的要求.单兵系统维修保障士官必须经过专业学习