关于财经学院类自考毕业论文开题报告,关于贵州高校健美操精品课程建设相关专科毕业论文范文

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摘 要:2003年精品课程建设工作正式启动后,已经成为高等学校具有标志性价值的重要工作.高校体育教学担负着增进大学生身体健康的重担,健美操作为一项新兴的时尚体育运动,是目前高校体育教学中备受学生喜爱的主干课程之一.本文以贵州财经学院健美操课程为研究对象,针对如何加快和完善高等院校健美操精品课程的建设,分别从教师队伍建设、教学方法和手段建设、教材建设、教学管理建设入手,深入探讨,结合优秀精品课程建设的经验和当前健美操课程发展的时代性,分析了各方面建设的重点和要求.为贵州高校健美操精品课程的建设提供一定的参考.

关 键 词 :高校,健美操,精品课程

一、研究对象和方法

1.研究对象:贵州财经学院教师队伍、教学内容、教学方法和手段、教材、教学管理和学生作为本研究的对象.

2.研究方法

(1)文献资料法

作者系统查阅了2003-2009年全国体育期刊和中国学术期刊网中有关健美操课程研究论著,国内外报刊上正式发表的有关精品课程发展的文章,访问中国期刊网、中国体育信息网、精品课程网、中国体育总局以及各高校的健美操精品课程网等网站,为选题、论证提供依据.

(2)访问调查法

针对本课题研究需要,对专业的专家、老师进行访问调查.所调查的专家,职称上既有教授也有副教授和讲师,学历上既有硕士也有学士,学历、职称结构合理,具有代表性,

二、贵州财经学院健美操课程建设存在的问题

贵州财经学院健美操课程在贵州高校中开设较早,十余年来一直向精品课程的方向努力建设.财院健美操努力丰富教学实践,努力形成自己的教育特色,但是发现在这一建设过程中存在着一些问题,这些问题对于要迈进精品课程具有重要的影响,下面笔者将对贵州财经学院健美操课程在建设过程中所遇到的问题进行阐释.

大学生如何写财经学院论文
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1.缺乏明确的精品课程理念

要建设健美操“精品课程”,必需明确“精品课程的支撑理念”并将之作为课程建设的标杆与方向.据笔者访谈贵州财经学院体育工作部教师,结果不一:“‘五个一流’的课程标准,就是精品课程的建设理念,也是精品课程建设的基本理念”,“高等教育的理念就是我们精品课程建设的理念.”,“学校的办学目标与人才培养目标就是我们精品课程建设的目标和理念.”通过教师的叙述,可见教师们对于精品课程建设的理念认识并不统一,而且也不深入.精品课程区别于一般课程的一个重要特点就是“有特色”,而“有特色”的精品课程建设首要的就是要明确自己的课程理念.笔者在调查研究过程中了解到,大部分教师都认为精品课程理念是一个非常重要的课题,是精品课程建设实践的理论指导与支撑,然而,关于精品课程理念的理论研究与实践探索还比较少,不能满足实践的需要,当然就更不能很好的指导教学实践.可以说,精品课程理念的探讨对于精品课程的建设具有重要的理论意义.

2.教师队伍整体水平不高

精品课程建设的关键是教师,精品课程要保持持续的高水平,就必须有高水平的课程教学队伍作保障

(1)教师梯队内部结构不甚合理.教学梯队内部结构的合理和优化程度是其发展的动力和保证,教师梯队内部结构还不是很合理,在教师梯队的职称结构、学历结构、学缘结构、专业领域