课程方面有关电大毕业论文范文,与英语专业语言学教学中隐性课程建设相关论文例文

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【摘 要】“语言学导论”课程是高校英语专业的必修课程.学界对其显性课程的研究已经取得了丰富的成果,但对其隐性课程的研究却略显不足.针对语言学教学中的隐性课程建设,本文分别从语言学学习的物质环境建设和校园文化环境建设两个方面展开研究,以期丰富语言学教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学水平.

【关 键 词 】语言学；隐性课程；课程建设

0 引言

“语言学导论”课程是高校英语专业的必修课程.该门课程多以英语讲授,授课对象多为英语专业高年级学生,所使用的教材多为胡壮麟的《语言学教程》,戴炜栋、何兆熊的《简明英语语言学教材》等.根据教育部2000年颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》（以下简称《大纲》）中的规定,“语言学导论”属于英语专业知识课程,其目的在于“使学生了解人类语言研究的丰富成果,提高其对语言的社会、人文、经济、科技以及个人修养等方面重要性的认识,培养语言意识,发展理性思维.语言学课程的开设有助于拓宽学生的思路和视野,全面提高学生的素