舞蹈类课程论文要求,关于幼师舞蹈专业课程改革相关毕业论文题目范文

时间:2020-07-05 作者:admin
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

关于舞蹈及学生及能力方面的免费优秀学术论文范文,舞蹈类课程论文要求,关于幼师舞蹈专业课程改革相关论文范文素材,对写作舞蹈论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

【摘 要 】随着中等职业学校课程改革的不断深入,时代对人才培养模式、培养目标和培养规格等方面提出了新的要求.以中职幼师专业的舞蹈课程为例,学生除了需要掌握舞蹈的基础知识和基本技能外,更重要的是应该了解幼儿舞蹈的基础知识与创编方法以及幼儿舞蹈教学的组织能力.

【关键字】课程改革;中职幼师舞蹈课改;舞蹈素质教育;舞蹈创编能力培养

随着新课程改革的不断深入,时代对我们中职课程提出了新的要求.未来的不确定性需要智能型的高素质应用人才,需要具有终身学习能力的人和具有创造意识与创造能力的人才.中职的课程直接影响到中职的培养目标;而培养目标又是课程最重要的出发点,因此中职课程的定位,会直接影响到当前课程改革的成效.

对于幼师和学前教育来说舞蹈课是必不可少的课程,随着素质教育的不断深入现有的中职舞蹈课程已经不能满足时代的要求,主要存在以下弊端:


本篇论文来自 http://www.sxsky.net/kecheng/455999.html

一、教学专业特色不突出,没有把握幼师专业特征

中职幼师专业的舞蹈课程,不能把艺术高考或成人形体舞蹈课程训练模式照搬过来,如果照搬造成幼师的学生在学校有限的学习时间内达不到理想的训练效果.因此,我们必须根据幼师专业的特征“按需施教”,开设适合幼师专业特征的舞蹈课程.

二、教学方法、教学方式陈旧、单一

长期以来我们中职舞蹈教师在教学实践过程中努力地探索并取得了较好的成绩,但在教学形式和方法上仍然显得十分陈旧、单一,具体表现为:注重教师的课堂讲授,轻视学生的主动参与;注重知识技能的训练,轻视对学生创造能力和创造意

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)