关于课堂教学类论文范文参考文献,与探究性学习在科学课堂教学中的运用相关论文范文

本论文为关于课堂教学类论文范文,关于探究性学习在科学课堂教学中的运用相关大学毕业论文，可用于课堂教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写课堂教学及小学生及学生方面论文范文。

探究性学习是科学课的活力所在.探究性学习的研究越来越成为广大科学教师的重要话题.探究活动作为科学的根本,也是科学课学习的核心,最大的特点就是要求课堂教学要向学生提供充分的探究机会,使他们在充实快乐的探究过程中体验学习科学的乐趣,提高科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度.

这篇论文来源 http://www.sxsky.net/kexue/czkxx/408278.html

结合教学实践,笔者认为科学课堂教学应从以下几个方面体现探究性学习.

一、激趣导入,引发学生探究兴趣

激发和保持儿童好奇心是引发学生科学探究活动的不竭动力.很多教师不讲究上课开始的导入,要么是直奔研究主题,要么是说一些与上课内容有关的简单导语,直白无味,学生的兴趣和好奇没有被充分调动,一开始就打了一个大折扣.学生对探索事物的兴趣、好奇心和求知态度将会直接影响整个课堂教学效果.因此,教师备课要精心设计好导入激趣这一环节,通过小魔术、小竞赛和游戏等活动,给学生以悬念和激情,吸引学生的注意力,调动学生的想象力,探究活动就开好了头.

我在上三年级《纸的秘密》一课时,我设计让学生动手撕几种不同的纸,让学生说一说感受,猜一猜纸类,学生对纸的构造和质地产生了兴趣,提出了问题,探究教学的氛围也营造得比较浓厚.

二、主动提问,带学生亲历探究过程

提出问题是科学探究中很重要的一个环节,一个问题的产生通常要比它结论的得出更重要.学习科学的过程就是学生发现、探究、总结从而认识客观世界的过程,能发现和提出问题就是探究的首要本领.激趣导入后教师就应给学生主动提问的机会.实际教学中很多教师已经认识到这一点,通过各种手段和方法鼓励学生大胆提问,但时间很有限,控制很严,学生质疑的教学流程往往一带而过.这样做一是怕学生提出问题漫无边际；二是担心浪费时间,影响整个教学进度.其实学生提问就是在思考,寻求发现,教师要善于指导,帮助学生学会抓住事物的关键,学会不断自我矫正提问,决不能操之过急,挫伤学生的自尊心和积极性.

我在教学三年级《热气球上升的秘密》一课时,教师在导入时出示纸蛇,让一位学生上台玩给大家看,并问学生“你有什么方法让它转起来.”学生说出了许多办法,其中有位学生说放在火上纸蛇也会转,教师问：“真的吗?”试一试,果然转了.于是,学生的问题也出来了,激发了学生进一步探究的愿望.

三、交流合作,为学生创造共同探究提高的机会

探究中的交流是学生自我评价和反思的重要环节,也是让孩子用自己可以理解的语言表达方式来表述自己认识的过程.学生在实验探究中不仅观察了现象,记录下数据,还获得许多成功和失败的内心感受和体验.在实验结束后,教师要给予学生充分的交流讨论时间和机会,鼓励学生凭现象思考,拿证据说话,学会定向地观察和分析,养成科学的思维方式和习惯.通过充分的讨论,获得共识,同时鼓励学生与学生之间,组与组之间提出质疑,并引导学生对内容进行归纳整理,形成全班的记录,达到知识的共享和智慧的共享,使学生的交流真正发挥作用.

写课堂教学本科论文的步骤
播放:20465次评论:6802人

例如,教学《谁的本领大》一课,我让学生分组做实验,探究导体和绝缘体.学生实验完毕后,组与组之间,老师与学生之间展开了开放性的探讨,通过充分的讨论和交流,达成了一些共同的认识,得出了同学们较为满意的结论,虽然这些结论并不完美,可是这个交流探讨的过程却洋溢着民主和谐的气氛,师生相互分享着他人的思维成果,体验了交流的快乐,而且在思维的碰撞中,闪现出新的火花.特别是学生之间的学习和交流,有时比老师和教材对他们的启发更为具体和深刻,也更容易为他们接受.

四、评价互助,促学生形成探究志向

小学生的“探究活动”重要的是过程,过程比结果更重要.要让学生经历知识的发现过程,培养他们发现知识和创造知识的能力.因此,只要学生能够真正参与科学探究活动,即使探究ń

关于课堂教学类论文范文参考文献67;果没有得到预期的结论,但学生却经历了一个充满乐趣的过程,他们在这一过程中激发了求知的欲望,即使他们得到的结论是错误的,但失败的教训同样是一种收益.要对学生在探究活动中体现出来的情感,态度、价值观给予积极的评价.我们应该用一种全新的、赏识的眼光来积极评价孩子们的探究活动.要让孩子们充分体验到成功的喜悦,要把他们遭遇的挫折和失败转化成再探索再学习的动力.这是保护和促进儿童强烈的求知欲望和探究热情的关键.

五、拓展延伸,引领学生养成探究习惯

新课标指出：“教师不要把上下课当作教学的起点和终点,小学生探究科学的活动往往不是一节课所能完成的.”科学教育不能“以问题开始,以答案结束,”而要“以问题开始,以问题结束”,教学中,要让学生通过问题来学习,再通过学习来生成新的问题,打破时空界限,开展课后的后续性研究活动.

如讲三年级上册《我们周围的动物》一课后,学生通过学习激发了观察动物的兴趣.有的学生喜欢观察蚂蚁,我就鼓励他,课后,你观察一下蚂蚁,它的家在什么地方?它喜欢吃什么?它是怎样找食物的?并做好记录.通过学生课上课下的自主探究,生成了许多新的问题,如蚂蚁搬家说明了什么?冬天它为什么躲起来?蚂蚁会迷路吗等等.

探究性学习在科学课堂教学中的运用参考属性评定
有关论文范文主题研究:	课堂教学相关论文范文	大学生适用:	学位论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量:	50	写作解决问题:	写作资料
毕业论文开题报告:	文献综述、论文目录	职称论文适用:	杂志投稿、中级职称
所属大学生专业类别:	写作资料	论文题目推荐度:	经典题目

探究性学习如何在科学课堂教学中灵活应用,这是我们不断学习,不断摸索的一个过程.我相信,在科学课堂教学实践中,我们会加以改革与创新,让探究性学习更大程度地为科学课堂教学服务.

关于课堂教学类论文范文参考文献,与探究性学习在科学课堂教学中的运用相关论文范文参考文献：

计算机在教学中的应用
物科学的人文价值理念,是学科教学中渗透人文教育的重要方面,也是生物学教育改。多媒体在小学数学教学中的应用摘要】当前,课堂教学的改革已成为整个教育改革的关键环节,教学方法和学习方式。

汽车运用技术论文
发学生学习欲望,优化优化优化用信息技术优化小学语文教学信息技术优化小学语文教学《语文课程标准》指出:课文课程应拓宽学习和运用的领域,注重跨学。论信息技术在英语教学中的运用与传播学院,。

课堂教学艺术论文
料运用的重要性张咏梅伍家岗区伍家岗小学挑战与机遇并存--新课改下的小学美术教学探析许艺洋枝江市。下载数学课堂教学中的细节,高中数学教育教学论文学教育教学论文评选活动.现将有关事项通。

汽车运用技术毕业论文
合教育部的相关要求,我们对《重庆大学毕业设计(论文)管理办。教育技术在历史教学中的运用对教育,教学过程产生深刻的影响.根据教学目标以及教学对象的特点,在教学过程中,教师通过合理的教。

初中数学课堂论文
.,培。浅谈初中数学课堂小结艺术摘要:初数学总复习是所学的数学知识系统化深化并运用数学基本思想与数学方法解决有关问题,进一步提高能力,培养科学态度和良好学习习惯初中数。初中数学电。

化学课堂教学论文
社1999.8。初中化学新课程课堂教学评价生形成化学概念,获得化学知识和能力,还有助于培养实事求是,严肃认真的科学态度和科学的学习方法.教学中要坚决反对"黑板上面实验,课堂上讲实验,课。

音乐在幼儿园常规教育中的运用
育技术在历史教学中的运用对教育,教学过程产生深刻的影响.根据教学目标以及教学对象的特点,在教学过程中,教师通过合理的教学设计,恰当地运用教育技术进行教学就是多媒体教学,它与传统的教。

小班化课堂教学论文
　。学生美术论文评价,关注美术课堂教学过程评价单位从比较的角度看美术课堂的变化曹玉萍宜昌市第六中学浅谈小学美术课堂教学中多样材料运用的重要性张咏梅伍家岗区伍家岗小学挑战与机遇并存-。

初中语文课堂教学案例
也提高了语文阅读教学能力,并且用于指导全镇语文教学工作,反映很好.写成了了教学研究论文《浅探小学语文阅读教学中朗读训练有效性小学语文阅读教学中朗读训练有效性,六,结语　。初中语文高效课。