本文关于课堂教学及多媒体及学生方面的免费优秀学术论文范文，关于课堂教学方面论文范文参考文献,与提高科学教学有效性的做法相关硕士毕业论文范文，对不知道怎么写课堂教学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
科学课教学不仅仅是为了让学生认识自然事物,更重要的是培养学生学习的兴趣,培养学生的各种能力,提高课堂教学的有效性.如何达到上述目的呢?笔者在教学中做了以下的尝试.
一、运用开放式授课
科学教材立足于基础教育,富于趣味性、思想性,突出了培养学生能力,渗透了许多使学生德智体全面发展的内容.教师要紧紧抓住教材的这些特点,除搞好课堂教学外,要紧密联系实际,采取生动活泼的授课方式.例如,以《保护植物》一课为例.学生都非常爱看动画片,我抓住这一点,在课程的开始,设计了这样一个环节：“大家都很爱看动画片,下面我请同学们观看一段.大家思考一些很重要的问题,请你仔细看,看完后还要说说你有什么想法.”这时,学生的一双双眼睛都很专注地观看环保动画片.看完后,学生纷纷举着小手要阐述自己的想法.“把树砍光,就没有氧气了人类和动物就会憋死.”“把树都砍光了,地球就会消失.”“我们得保护树木, 树木光了,地球就会变成沙漠,人就没法居住了.”等学生在愉悦的情境中发现、创造,激发出了每一个学生的兴趣、唤起了他们学习的内驱力,从而主动学、乐于学.在此,还要注意激发学生学好科学课的信心.对此,教师应紧密结合科学教材,利用一切机会对学生进行这方面的教育,学习科学家不怕艰苦、持之以恒的精神,树立学好科学课的信心,提高学习兴趣.
二、注重培养学生的观察能力
小学科学知识的获得,主要在于平日的观察与实验.培养良好的观察能力对学生获取科学知识至关重要.培养学生的观察能力,首先应让学生明确观察的目的要求,有计划地向学生布置一定的观察任务,实地进行观察并做好记录,观察所得的材料进行整理总结,写出自己观察收获.其次,要掌握正确的观察方法,用多种感官和仪器来观察动植物的形态结构、生活习性和主体的主要属性.如秋天落叶纷纷,学生会视而不见.此时,教师应结合教学内容提问：叶片正背面色度为何不一?秋天为什么会落叶?萝卜分别放到盐水和清水中有何变化?让学生带着这些疑问去观察,既激发了学生的学习趣,又培养了学生观察分析问题的能力.科学教学中还应注重训练学生把整体分为部分有顺序地进行观察的方法.例如,在教学生观察动物的外形时,教师应引导学生从各种不同的动物中找出外形比较相似的动物,然后从外形相似的动物中,观察它们外形的共同特征.
三、重视培养学生实验操作能力
现在的科学教学都配备了比较齐全的实验材料,因而我们有条件带领学生做各种实验.例如,空气占据空间实验、大气压力实验、水的浮力实验等.在实验过程中,学生的兴致会很高.如做大气压力存在的实验时,关键是杯口要平,杯中的水要满,而且把纸盖在杯口上不能有缝隙,水中不要有气泡.这个实验在操作的过程中必须严格按照实验要求来做,稍有不慎就会导致实验失败.教师讲清楚了做此实验的关键,学生在操作的过程中,小心翼翼,不敢疏忽.学生的精力大多集中在了实验的结果上面,“杯子倒过来以后,纸板会不会掉下来呢?
关于课堂教学方面论文范文参考文献
四、留给学生参与学习的机会
教师是全部教学活动的引导者、组织者、鼓励者,是学生主体地位得以实现的保障.“参与”就是全身心地投入,也就是说学生的感官和思维器官通过教师引导参与整个教学活动,自己动脑,发现问题,解决问题,力求通过自己的思考去理解掌握知识,获得对客观事物规律的认识.例如,在学习《磁铁》一课时,主要是让学生认识电磁铁以电磁铁的性质.我在课前准备好足够数量的实演材料,在课堂先告诉学生电能可以转化为光、热、磁等形式的能量,然后引导学生思考在日常生活中见到过把电能转变成哪几种形式的能量.学生很容易想到了电灯发光,电热毯发热,再逐步启发引导学生认识电铃就是用电能产生磁性,靠磁性吸引电锤敲打铁铃,发出声音.这样激发了学生的求知欲.最后,让学生进行分组实验,人人动手,分工合作,使学生通过实验自己来研究,从而得知其性质.
课堂教学本科毕业论文怎么写啊
播放:37157次 评论:6790人
五、巧设疑发展学生的思维能力
巧妙设疑,在培养学生的探究精神是有益的.如在《浮力》一课的教学中,绝大多数学生认为在水中上浮的物体受到水的浮力,而在水中下沉的物体没有受到受到水的浮力.基于学生的这种认识,教师不应该把结论告诉学生,而应让学生带着问题自己去设计实验.教师适时进行实验总结,并对学生进行科学观教育.然后,我又把橡皮泥、牙膏皮做成盆状,放在水面上浮着让学生看.学生纷纷议论：“刚才橡皮泥下沉,怎么这会儿浮在水面上了?这真是怪事.”教师引导：“这就是科学,里面包含着深奥的道理,请同学们去研究吧!”这时,学生个个跃跃欲试,纷纷表示要做好研究.这样,通过巧妙设疑,不仅培养了学生的兴趣,还培养了学生学科学、用科学的能力.
| 有关论文范文主题研究: | 关于课堂教学的论文范文集 | 大学生适用: | 研究生毕业论文、硕士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 90 | 写作解决问题: | 写作资料 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 核心期刊、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
六、运用多媒体突破教学难点
在《科学》教学中,对于操作性较强的教学内容,其操作要领、方法等学生往往不易掌握.但通过多媒体形声兼备的特写镜头或定格镜头进行指导,有利于学生掌握操作要领,规范操作.如讲《昆虫》一课,学生掌握了昆虫的概念以后,能否在众多的动物中判断出哪些是昆虫,这是教学中的关键点.以蚂蚁为例制作一组抽拉组合片,通过演示,将蚂蚁的头、胸、腹部位分开,学生很容易看出蚂蚁的身体由三部分组成.通过演示,学生就能很快识别出哪些不是昆虫.多媒体技术的应用,能通过全方位、多角度的感官刺激,最大可能地优化课堂教学.它启发学生不断用已有的生活体验和知识积累与课堂知识进行对比、补充、内化,让全体学生在课堂上情不自禁地参与到学习实践中去.这样,将知识点化难为易,化抽象为直观,顺利突破教学难点.（责编 张宇）
这篇论文来自:http://www.sxsky.net/kexue/zxskjx/408994.html
关于课堂教学方面论文范文参考文献,与提高科学教学有效性的做法相关硕士毕业论文范文参考文献：
小学语文教学有效性
育部门,新课程标准的精神,以学校计划为核心,以提高教学质量为中。论小学语文课堂教学有效性新课程背景下小学语文教学设计学习心得,老庄子中心小学张树红,今天听了张宏伟老师讲授的新课。
小学语文教学的有效性
育部门,新课程标准的精神,以学校计划为核心,以提高教学质量为中。论小学语文课堂教学有效性新课程背景下小学语文教学设计学习心得,老庄子中心小学张树红,今天听了张宏伟老师讲授的新课。
小学美术教学有效性
期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门,新课程标准的精神,以学校计划为核心,以提高教学质量为中。论小学语文课堂教学有效性新课程背景下小学语文教学设计学习心得,老庄子中心小学张树。
小学语文课堂教学有效性论文
育部门,新课程标准的精神,以学校计划为核心,以提高教学质量为中。论小学语文课堂教学有效性新课程背景下小学语文教学设计学习心得,老庄子中心小学张树红,今天听了张宏伟老师讲授的新课。
提高小学语文教学质量
小学语文教学策略小学语文教学使用信息技术信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成.首先,教。
科学教育教学论文
方面的.论。教育科学学院关于学年论文养目标和教育模式,招生制度和分配制度,课程改革和教学改革,以及提高艺术教育专业学科建设水平和科学研究水平等方面的研究;,6.高等职业院校艺术教育课。
科学学科教学论文
师,论文评比合;学生科学学习的评价;学科教研组开展教研活动的经验;科学教材的评价;科学学科中小学教学的衔接研究;小组合作学习的有效性研究;科学探究学习的实效性研究等.,论文选送要求:。
初中科学实验教学论文
验教学器材,这对提高农村小学科学课堂质量,提高农村小学生的科学素养起到了很好的促。初中物理实验教学体会初中物理实验教学体会,新一轮课程改革我们使用的是人民教育出版社出版的物理教材。
科学实验教学论文
小学科学实验论文小学科学实验论文,小学科学教学中实施实验教学在省"配套工程"的爱抚下,农村小学也配备了大量小学科学课急需的实验教学器材,这对提高农村小学科学课堂质量,提高农村小学。
苏教版小学科学教学论文
学教学中实施实验教学在省"配套工程"的爱抚下,农村小学也配备了大量小学科学课急需的实验教学器材,这对提高农村小学科学课堂质量,提高农村小学生的科学素养起到了很好的促。小学科学实验教。
13888888888
点击咨询 