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烟台市2016年第四季度会计从业资格考试报名通知,各县(市,区)财政局,市直各主管部门,各有关单位,烟台市2016年第四季度会计从业资格网络化考试报名工作于10月8日开始,现就有关事。

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河南省自考助学政策及其执行情况研究
摘要】本文从对自考助学和教育政策研究的研究现状为出发点，介绍了自考助学的涵义、分析了河南省自考助学政策出台的背景、内。

浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要，充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势，更好的发挥高等院。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要，本文。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要：针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述，提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

新形势下河南省民办本科院校管理会计教学改革探索
摘要：随着《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》的颁布，我国管理会计教育工作迎来了新的机。

高职会计专业自考课程体系构建研究
系在专业层面上的问题。（一）注重学科体系，忽视职教特色由于会计工作具有较好的稳定性，加之人才短缺使得就业容易，导致会计专业一直是本科自考必开专业。高职自考教育是近两年兴起的一种新型教育类型和层。

会计本科教育的再思考
摘要首先，论文基于我国本科会计教学现状，对会计专业本科教育观念存在的问题进行了分析；之后，论文借鉴国外发达国家会计本科教育的思想理念，基于学生视。

发展河南省民办会计学本科教育的必要性研究
摘要］基于河南省面临的历史契机，提出发展面向河南省、服务地方经济的民办会计学本科教育，培养高素质应用复合型会。

河南省本科高校毕业生就业机制
摘要]文章首先介绍了高校毕业生就业机制的定义，然后提出河南省高效毕业生就业机制存在的问题，并分析了问题的深层次原因，进而提出其解。

大学本科会计教育问题
大学本科会计教育问题大学本科会计教育问题,[提要]随着社会经济的快速发展和世界经济一体化进程的加快，作为商业语言的会计工作必将在新时期发挥越来越重要的作用，从而也对会计人员素质提出了更。

会计本科教学有效性评价
会计本科教学有效性评价会计本科教学有效性评价,目前，会计行业面临许多新的挑战与机遇，“复合型”会计专才的培养已成为会计教育的战略选择，以满足经济社会发展所必需的管理型、应用性人才需求。本科层。

民办高校会计本科人才培养研究
域经济发展提供支持，是一个值得深入研究的问题。一、河南区域经济发展对会计本科人才的需求,中原经济区被纳入全国主体功能区规划已上升为国家战略，河南迎来了重大的发展机遇。2013年3月，《郑。

浅谈大学会计本科教育的改革构想
革将会是漫长而艰辛的过程，是需要进一步研究和探索的。参考文献：[1]潘克勤.会计类专业本科教育观念及教学模式改革研究[j].河南商业高等专科学校学报，2012（8）.,[2]阎达五.面。

会计本科实践教学研究
摘要：经济、科学技术和社会的快速发展对会计专业等管理类人才的培养提出了更高的要求，高校要树立人才多元化培养目标理念，不断完善各个专业的实践教学体系。本文。

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
摘要：桂林电子科技大学职业技术学院（以下简称桂电职院）从2010年开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作（以下简。

河南省本科高校体育师资队伍现状研究
摘要：通过对河南省本科高校体育教师的数量、年龄、性别、职称、学历、学院结构等基本情况以及工作量、教学质量、科研能力、职后继。

应用型本科会计教学体系研究
应用型本科会计教学体系研究应用型本科会计教学体系研究2010年全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方。

我国会计本科人才培养的实践探究
摘要:自我国开设会计本科人才培养的高等教育以来，为国家输送了大批高素质的会计人才，有力地促进了国家的经济发展，取得了一系列可喜的成。

应用型本科会计人才能力探析
应用型本科会计人才能力探析应用型本科会计人才能力探析会计人才能力问题是一个重要的会计教育问题，也是一个受会计职业发展状态制约的问题。随着我国高等教育大众化阶段的到来，高等教育分层次、分类型培养人。

驾照自考是否可行
“自考”,按理说，驾照不过是一种表明驾驶技能的资质证书，公民只要达到国家规定申领驾照的条件，并且通过了相关的严格考试，就应当获得相应的许可资质，与其采取何种学习方式并无因果关联，更何况早有自学大学本。