会计报表方面毕业论文范文,关于《会计报表编制》课程教学设计相关硕士毕业论文范文

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【摘 要 】运用行动导向进行《会计报表编制》的教学设计,从《会计报表编制》课程性质,课程设计理念和设计思路,课程教学目标,课程教学内容与安排,课程教学方法、手段等方面进行,通过对会计报表工作任务的分析,提炼出典型工作任务,培养学生会计报表的阅读、编制的分析能力,从而实现课程教学理论内容与实践要求一体化,课程体系工作任务程序化,课程设计教学做一体化,不断提高学生的动手能力和适应会计报表职业岗位的技能.

【关 键 词 】会计报表编制；行动导向；课程目标；教学方法

一、《会计报表编制》课程性质和教学设计理念

1.课程性质

《会计报表编制》是基于工作过程开发的一门学习领域课程.本课程主要培养学生编制会计报表的能力,包括编制资产负债表、编制利润表、编制现金流量表、编制所有者权益变动表的能力等.是会计专业的专业课,对学生会计职业素养的养成起着促进和引导的作用.

2.课程设计理念理念和思路

《会计报表编制》课程的设计理念是：与行业企业合作,与会计专家共建,与职业岗位对接,着眼培养学生的会计报表的编制能力,满足学生会计职业发展的要求,基于会计报表编制的工作过程设计,保证学生具有迅速上岗编制会计报表的能力,并通过实践锻炼提高其会计报表的阅读、分析能力,以及运用会计报表资料进行决策的相关能力等.其设计思路是：通过会计行业调研,在分析会计典型工作任务的基础上,以会计报表编制的工作过程为依据,以培养学生会计报表编制能力为出发点,结合教学要求设计课程体系和课程内容.力求课程内容实践理论一体化,课程体系工作任务过程化,课程设计教学做一体化.

二、《会计报表编制》课程目标

本课程的目标包括总体目标和具体目标.

1.课程的总体目标

培养学生具有会计报表编制的理论知识和编制会计报表的操作能力,熟悉会计

会计报表方面论文范文参考文献报表编制的基本程序,掌握会计报表的编制方法.培养学生认真细致的会计职业态度和实事求是的会计职业作风；

2.课程教学的具体目标

课程教学的具体目标有知识目标、能力目标和素质目标.其中知识目标是让学生掌握会计报表编制的理论知识和编制程序与方法,包括编制资产负债表的知识、程序与方法,编制利润表的知识、程序与方法,编制现金流量表的知识、程序与方法,编制所有者权益变动表的知识、程序与方法等；能力目标为：编制资产负债表、会编制利润表、会编制现金流量表、会编制所有者权益变动表；素质目标是培养学生认真负责的职业态度、尊重事实的职业习惯和不厌其烦的职业作风.

三、《会计报表编制》课程内容与学时分配

1.教学内容选取依据

教学内容选取的依据如下：会计职业发展的对会计报表编制的要求、会计报表编制的实际工作过程、会计报表编制的实际工作内容、《会计报表编制》课程教学的目标.

2.教学内容组织与安排（见表1）

四、《会计报表编制》课程实施课程对策

1.教材编写

《会计报表编制》课程教学设计参考属性评定

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《会计报表编制》教材要在其课程设计的基础上进行,教材编写要符合课程设计的思想.按“编制资产负债表、编制利润表、编制现金流量表、编制所有者权益变动表”四项典型工作任务设计其学习情境.在教材中设计一个企业一个年度的会计账簿资料（浓缩设计）,作为编制各种会计报表的共同依据,依次对资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表提出操作要求,同时按其工作过程顺序需要编写相关知识.

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2.教学方法与手段

（1）教学模式与教学方法

《会计报表编制》课程便于采用教学做一体化的教学模式,即教师在做中教,学生在做中学,教学做合一.这种教学模式要求教师不再是单一地传授知识的角色,而是是六种角色的集合：职业教学的组织者,职业知识的传播者,职业操作的示范者,职业能力的培养者,职业疑难的解答者,职业道德的传授者.学生也不是只听教师讲的被动学习角色,而是六种角色的集合：职业学习的主动者,职业知识的求索者,职业操作的实践者,职业能力的锻炼者,职业疑难的询问者,职业道德的养成者；教学方法是通过任务驱动法、建立课程学习小组学习法、讨论法、实际操作法,实现“教学做合一”的教学模式.

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（2）教学手段

运用多媒体等现代化教学手段,提高《会计报表编制》课程教学效果；提供会计报表编制工作中的资产负债表、利润表、现金量表、所有者权益变动表等,在实际编制会计报表的过程中训练学生编制会计报表的能力.

（3）考核与评价

《会计报表编制》课程因基于工作过程设计,教材基于工作过程编写,教学采用教学做合一的模式.本课程的评价应突出实际操作能力的考核评价,并采用过程考核评价与结果考核评价相结合、小组考核与老师抽查相结合的考核方式.

（4）课程资源的开发与利用

本课程应开发与利用以下资源：编写《会计报表编制》教材,制作《会计报表编制》多媒体课件,制作《会计报表编制》电子教案,整理《会计报表编制》实操资料,《会计报表编制》课程教学录相,利用与本课相关的文献网络资源.

参考文献

[1]李启松.“岗位主导,项目带动”课程模式构建探索[J].职业技术教育,2006（28）.

[2]徐国庆.职业教育项目课程的几个关键问题[J].中国职业技术教育,2007（4）.

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