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电子商务概论教学问题与改进措施研究
摘要：电子商务概论是电子商务专业的核心基础课。目前，电子商务的课程设置尚未形成一个权威、完善的体系，这导致了电子商务概。

《电子商务案例分析》课程教学的改进与创新探析
摘要：根据《电子商务案例分析》课程的教学现状与问题，从分析课程的基本性质与特点出发，借鉴了乔纳森构建主。

浅议电子商务实验室的改进
系四个实践环节的教学需要。二、电子商务实验室的改进策略,电子商务实验室的设计、建设不能简单依赖软件公司、硬件供应商，必须要以满足整个电子商务实践教学体系的需要为指导思想进行构建。本着立足现。

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立电子商务体系结构的科学性、合理性，使教学、科研、案例、实践等环节目标明确。,二、电子商务教学的几点改进建议,(一)电子商务教学应采取跨学科、综合集成、面向对象的多元化教学方式　。

电子商务课程教学方法探讨
务课程教学过程中存在的问题并提出了改进建议。[关键词]电子商务；教学方法；教学过程；建议,电子商务是工商管理类专业的一门重要课程，它融合了计算机和网络通信技术，涉及经济学、金融学、管理学。

关于《电子商务基础》课程教学的思考
摘要】本文就我校《电子商务基础》教学现状，探讨了《电子商务基础》教学的改进及建议。【关键词】电子商务基础教。

浅析电子商务课程教学信息技术的使用
务教学的几点改进建议。关键词：电子商务课程教学信息技术,一、电子商务教学现状分析,近年来，电子商务在世界各地蓬勃发展，在商贸活动中发挥着越来越重要的作用。特别是近年我国加入wto。

《电子商务概论》课程教学改革探析
师的教学方法和手段也应有新的变化。4.实践教学环节相对薄弱。电子商务实验教学是学生充分理解电子商务和计算机网络技术基本理论知识，并掌握电子商务技能的重要手段。因此电子商务实验教学建设和改进对整。

电子商务专业课程教学改革研究
并掌握电子商务技能的重要手段。因此电子商务实验教学建设和改进对整个电子商务课程体系来说是非常必要和不可欠缺的。其具体措施包括以下几个方面：1.建立的电子商务实验室。由于电子商务课程所涉及的技术十。

电子商务实训课教学研究
在模仿本科院校学科课程设置的阶段上，真正意义上适合职业院校的电子商务实训教材尚少。2.师资力量紧缺，教学方法尚待改进担任电子商务技能教学的指导教师，鲜有一线实践经验，对电子商务活动体验不深，采。

论电子商务教学中案例分析模型的改进
摘要：电子商务案例分析模式是为了满足电子商务案例教学的需要而建立的。无论成功或是失败的企业，都有值得我们认真总结的经验和教。

电子商务课程教学信息技术试用初探
讨了电子商务教学的几点改进建议。[关键词]电子商务课程教学信息技术,一、电子商务教学现状分析,近年来，电子商务在世界各地蓬勃发展，在商贸活动中发挥着越来越重要的作用。特别是近年我。

移动电子商务实训教学探究
到高职高专院校的实践教学的构想，也必然会成为现实。参考文献,[1]王慧，樊琛.高职电子商务专业实训教学改进刍议[j].武汉商业服务学院学报，2009（3）：56-57.,[2]王宏兵。

网络教学模式下的电子商务教学初探
在的问题。最后从电子商务网络教学的支持系统、电子商务教学方法、实验教学、实践教育、师资力量补充的教育模式这五点着重进行改进。关键词：网络教学电子商务教学,一、中职学校电子商务教育分析,。

关于高职电子商务英语教学的思考
摘要］结合笔者教学实践，通过对目前电子商务英语课程教学中存在的问题进行分析探讨，提出了一些创新的、切实可行的教学改进方法，以期。

高职院校电子商务实践教学探究
识和电子商务专业教学之中的灵活应用的教学能力。3对高职电子商务专业实践教学的改进建议,3.1电子商务专业实践教学体系的进一步完善,电子商务专业涉及到商务知识和电子领域，既对计算机领。

《电子商务》课程实践教学模式初探
、电子商务课程实践教学的改进,1.建立仿真实验室和实习基地。学校可以在原有模拟软件的基础上建立电子商务仿真实验室，根据社会企业的实际电子商务流程，对模拟软件和实验环境进行重新设计，使得实践环境能够贴。

高职电子商务专业教学改革的几点建议
展。然而，由于种种原因所限，我国高职院校电子商务专业教学存在诸多亟待改进的地方。改革电子商务专业教学势在必行、刻不容缓。笔者基于现有认识，对高职院校改革电子商务专业教学提出几点建议，希望能为电子商务专。

技工学校电子商务教学方法初探
子商务专业的实践教学都存在较大的不足,表现为实践教学活动的目标不明确,由于缺乏实践教学的所必需的实验场地和实验器材,学生很少有动手实践机会。,三、改进和完善电子商务教学的对策建议,1。

一个民族企业的使命为了中华之崛起!
中华民族最优良的传统就是对财富的储蓄,因而,在后金融危机时代,中国率先摆脱世界金融。

市场不给力代理商蓄势转型
进入2012年,家电行业受大经济环境的影响日益显现,对家电代理商来讲,最明。