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中学英语口语教学论文
摘要:语言是用来交流的,注重语言的交际是现代英语教学的重点.打破旧的教学模式,形成新的适应社会需求的口语教学是非常有必要的.,关键词:教学模式语音语调自信　。

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坚持传承上药腾飞可期
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浅谈商务英语口语教学的现状及对策
浅谈商务英语口语教学的现状及对策浅谈商务英语口语教学的现状及对策,作者简介：刘思岑（1979.8-），民族，汉，籍贯，吉林通化，学历，延边大学，硕士。职称，助教，工作单位，通化师范学院外语学。

浅析商务英语口语的教学论
摘要]在中国经济改革不断深化，对外贸易日益扩大的今天，对商贸人才的需求激增，尤其是熟练掌握商务英语口语技能的人才更加受到青睐。本文以笔者所在学。

高职高专商务英语专业亟待开设商务口语课
摘要：商务英语在全球一体化的今天越来越重要，尤其是商务英语口语已经被越来越多的人所重视。本文从高职高专商务英语专。

自考英语教学浅谈
自考英语教学浅谈自考英语教学浅谈英语是我国成人高等教育中的一门重要课程，如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。针对这类学生，教师应在教学中善于改变自己的角色，善于运用不。

中职商务英语口语教学实践探索
摘要]商务英语口语教学是一门复合性、实践性很强的课程,它要求学生不仅要掌握扎实的语言,而且还要具有解决商务实践问题的能力。该文以中职商。

商务英语口语体验式教学初探
摘要：我国对具有商务英语应用能力的人才需求日益增加，商务英语教学中不断探索，结合今年来大学英语教学不断研究和创新，尝试采用体验式商务英语口。

高职商务英语口语教学探索
摘要作为商务英语专业的一门实用课程,商务英语口语受到广大高职院校的关注。教师应针对高职商务英语专业学生学习上存在的不足,采用最适合的教学方法和手段。

探究商务英语口语教学方法
摘要】商务英语口语学习者在学习中在语言基础、商务文化知识、心理状态方面都存在障碍，影响学习效率。本文通过对障碍的分析，找到原因，针对不同方面采。

商务英语口语特点浅探
摘要：商务英语口语在商务交际和商务谈判中有着不容忽视的作用。因此，要想具有熟练的商务英语口语运用能力，就必须了解其特点。我们要理解与掌握商务英语口。

浅析商务英语口语训练的三维目标
浅析商务英语口语训练的三维目标浅析商务英语口语训练的三维目标（江汉大学文理学院，湖北武汉430000）,中图分类号：h31文献标识码：a文章编码：1003-2738（2012）03-024。

商务英语口语教学中的任务设计
摘要】作为在整个世界贸易往来交流中主要载体的商务英语，在实际运用中，更多是以口语的形式出现，因此在商务英语的教学过程中，对于学。

商务英语口语课程模块式教学初探
摘要：基于高职商务英语口语课程内容涵盖广，对学生涉外商务知识及口语基础要求较高等特点，结合高职商务英语专业培养目标及社会对高职涉外商。

案例教学法在商务英语口语教学中的应用
摘要]案例教学法是一种开放式的教学法，针对商务英语口语教学中出现的学生商业知识和经验，创新思维和商务氛围欠缺。

高职商务英语口语教学模式探析
摘要]从优化课堂教学效果出发推出案例教学法，根据语言输入输出的紧密联系和语言技能与商务知识的有机结合产生了整合教学法;在建构主义理。

商务英语口语衔接和连贯的定性分析
摘要】衔接和连贯是话语分析这门学科研究的一个重要课题。从商务英语口语的专业性、精确性、严肃性、趋利性等几方面特性对其衔。

高职商务英语口语教学中的任务设计
摘要：近年来，任务型教学法和合作学习理论在我国英语口语教学中被广泛应用。高职商务英语口语教师应以这两种教学思想为指导设计适合高。

商务英语口语课堂即兴对话的操作
摘要：商务英语口语是一门融国际贸易实务与口头英语为一体的商务英语专业必修课，在课堂上采用即兴对话教学十分有利于学生英语知识和商务知。

《商务英语口语实训》课程初探
摘要】为了使高职高专的学生能把自己所学到的专业知识和基本技能相结合，所以实训教学越来越重要。为了加强学生的实践运用能力，英语教。

中等职业学校商务英语口语教学中的任务设计
摘要：在商务英语口语教学中运用任务型教学法，核心是任务的设计，使语言的学习在真实化和职业化的场景中进行。作者结。

高职院校商务英语口语教学策略研究
摘　要：随着全球经济一体化的快速发展，国际贸易和商务活动日益频繁。作为商务活动这一特定语境下的语言媒介，国际商务英语口语，有着和其。

电子商务环境下的物流信息化问题的探析
[摘要]本文结合我国的实际情况来阐述我国物流信息化进程中存在。

多元的创业机会
正如清科集团CEO倪正东所说的那样,我们应该崇尚创业精神,因为创业者和企。