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摘要：党的十七大总结了十一届三中全会以来我们党在马克思主义理论方面的重大创新,首次提出

了“中国特色社会主义理论体系”概念.正确认识“中国特色社会主义理论体系”的内涵,对于领会十七大精神具有重要的意义.

关键词：中国特色社会主义理论体系内涵

党的十七大的一个重要理论贡献,就是明确提出并重点阐发了中国特色社会主义理论体系.深入学习贯彻党的十七大精神,必须深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想,在同一主题下既一脉相承又与时俱进,形成了中国特色社会主义理论体系的有机整体,具有内在一致性,体现了理论创新发展的普遍性.在不同时代条件下和不同发展阶段的社会实践中,这些理论成果又具有各自特殊的价值,呈现出不尽相同的理论特色,体现了理论创新发展的特殊性.

胡锦涛同志在十七大报告中指出：“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.”这段话清楚地告诉我们,“中国特色社会主义理论体系”由三个部分组成ʍ

理论相关论文范文文献06;邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观.

中国特色社会主义理体系内涵刍议参考属性评定
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中国特色社会主义理论,以科学社会主义在中国的发展为研究对象,系统科学地回答在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何巩固、建设和发展社会主义的一系列基本问题,提出了一系列有着内在逻辑联系的基本观点和基本认识,已经形成了一个完整的理论体系.

中国特色社会主义理论体系的主要内容,是由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等十六大以来一系列战略思想构成的.毛泽东关于中国社会主义建设的正确思想,为中国特色社会主义理论体系的形成起到理论铺垫和奠基的作用,也是中国特色社会主义理论体系的重要内容,但它是以被继承和发展的形式融汇在其中的.

中国特色社会主义理论体系的框架结构,主要包括：理论内涵、理论精髓、理论主题、理论核心、立论基础和基本理论这五个方面.

一、理论体系的内涵

胡锦涛总书记在十七大报告中全面系统地论述了中国特色社会主义理论体系的科学内涵,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.中国特色社会主义理论体系的提出表明,我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中,推进马克思主义中国化所形成的理论成果都属于同一个科学体系.中国特色社会主义理论体系进一步从理论和实践结合上探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党；实现什么样的发展、怎样发展这三大基本理论和实践问题.胡锦涛总书记在十七大报告中强调,全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义理论体系,坚定不移地走中国特色社会主义道路.勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒.

二、理论体系的精髓

中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是.解放思想、实事求是,是马克思主义最本质的内容,是中国共产党人全部科学理论和实践活动的思想基础,也是探索中国特色社会主义始终坚持的思想原则和科学精神.在中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程中,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等战略思想相继形成,都贯穿了解放思想、实事求是这个精髓.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等战略思想,对科学社会主义的坚持和发展,对社会主义历史经验的总结,对中国特色社会主义道路的拓展,都是以此为基础的.正是依靠和运用这个精髓,中国特色社会主义理论才能在继承前人的同时又能突破陈规,在排除各种错误倾向干扰的同时又能吸取各种失误的教训,不断解决新课题、开拓新境界,使中国特色社会主义在实践中不断获得新的发展.把握了这个精髓,才能把握好科学社会主义与中国特色社会主义的历史联系,把握好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等战略思想一脉相承的内在联系.

三、理论体系的主题

中国特色社会主义理论体系的主题是发展.这个主题的确定是由历史发展所决定的.近代以来,中国社会有两个大的问题需要解决：一个就是民族独立、人民解放；还有一个就是国家强盛、人民富裕.前一个问题要靠革命来解决,后一个问题要靠发展来解决.中国共产党用马克思主义立场、观点和方法来观察中国的前途命运,把科学社会主义的基本原理与中国革命和发展的实际相结合,在解决中国社会两大历史性课题的过程中,先后实现了两次历史性飞跃,形成了两大理论体系,这就是新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系,革命和发展也就分别成为这两大理论体系的主题.中国特色社会主义的一切理论建构、观念创新,都要围绕发展这个问题展开.我们已经清楚地看到,邓小平理论、“三个代表”重要思想都是围绕发展这个主题展开的,科学发展观等一系列战略思想也是围绕发展这个主题展开的.正是通过发展这个主题,中国特色社会主义把社会主义发展与现代化的实现、民族的复兴联系在一起,把中国的进步与世界的发展联系在一起.

四、理论体系的核心

中国特色社会主义理论体系的核心是以人为本.以人为本,是科学社会主义的本质要求.在整个社会消除阶级剥削、阶级压迫和阶级对立的前提下,在新的社会发展基础上,实现人的解放,促进人的自由全面发展,这是科学社会主义的核心思想,也是科学社会主义的出发点和落脚点.从这个意义上说,社会主义必然是一个以人为本的社会,必须着眼于满足人需要,为人的自由全面发展创造条件.在中国特色社会主义形成和发展过程中,以人为本已成为中国特色社会主义理论体系的核心思想.以人为本作为中国特色社会主义理论体系的核心,首先是确认在阶级剥削、阶级对立消除以后,每一个社会成员都是中国特色社会主义的劳动者,每一个群体都是中国特色社会主义建设者.同时也就明确要求,中国特色社会主义建设和发展,要把人民群众的整体利益放在首位,充分实现广大人民群众的根本利益；要反映和兼顾不同的群体利益,协调好各方面的利益关系；要关心每个人的利益要求,关注人的价值、权益和自由,满足人们的发展愿望和多样性的需求.经济建设要着眼于改善人民生活,提高人民生活水平；政治建设要着眼于保障人民当家作主的权利和合法权益；文化建设要着眼于满足人民精神文化需求,丰富人们的精神世界；社会建设要着眼于协调好各方面利益关系,促进社会和谐.

怎样写好理论论文
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五、理论体系的立论基础

中国特色社会主义的立论基础是社会主义初级阶段.社会主义初级阶段,是我国在经济文化比较落后的历史条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,是中国特色社会主义建设和发展的初始阶段.说社会主义初级阶段,也意味着我们的社会主义还处在不发达阶段.这个不发达,除了是指生产力不发达以外,还有就是社会主义制度不够完善和不够成熟.我们对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识,都是以社会主义初级阶段为基础的.在这个社会主义初级阶段这个认识基础上,才能保证中国特色社会主义在理论上的发展,在实践上的推进,既不割断历史,又不迷失方向；既不落后于时代,又不超越阶段.可以说,以社会主义初级阶段为依据,建设和发展中国特色社会主义的过程,就是不断从理论和实践结合上,不断深化认识什么是初级阶段的中国特色社会主义、在初级阶段怎样建设中国特色社会主义的过程.

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六、理论体系的基本原理

在社会主义初级阶段这个立论基础上,围绕着建设和发展中国特色社会主义这个根本问题,经过长期的实践探索和经验总结,中国特色社会主义理论形成了一系列相互联系的基本观点,构成了中国特色社会主义理论体系的基本内容.其中包括：社会主义本质理论、社会主义矛盾论、社会主义改革开放论、社会主义市场经济论、社会主义民主法治论、社会主义思想文化论、社会主义和谐社会论、社会主义和平发展论、社会主义国家执政党建设论等.在中国特色社会主义理论体系中,这些基本理论,是带有根本性和全局性的理论观点,涵盖了经济、政治、文化、社会、对外关系和党的建设等多领域内的有关理论原理和原则,构成了中国特色社会主义理论体系最基本、最核心的内容,也集中表现了中国特色社会主义在理论上对科学社会主义的创新和发展.根据这些基本理论,中国特色社会主义还形成了相应路线、方针、政策和发展战略,制定了明确的奋斗目标,这一切都可以看成是中国特色社会主义基本理论在实践领域中的展开和运用.

总之,中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系.《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.

李文龙、陈斌：襄樊职业技术学院.

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