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摘 要:现行教育体制下培养的临床研究生是否能够成为未来临床所需要的人才一直处于探索之中,近年来不断改变培养思路、改革培养方式.目前的培养方式是大综合小专业,将本科生的培养方式运用到临床研究生的培养.这种研究生的培养方式缺乏专业性,与临床实际需要有一定的差距,如何缩短这一差距,值得