中学历史教学类在职研究生毕业论文,关于激发中学生历史学习兴趣之我见相关大学毕业论文范文

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摘 要 ：关于教师如何激发中学生历史学习兴趣,提升教学质量,笔者从教师应努力提高专业修养,加强综合素质；根据学生的兴趣爱好组织兴趣小组；引导学生参观历史名胜、博物馆等历史文化场所；指导学生就某一历史专题开展辩论；运用多媒体教学,适当插入漫画、视频等内容这五个方面进行了探讨.

关 键 词 ：中学历史 学习兴趣 兴趣小组 参观名胜 多媒体教学

教师如何激发中学生历史学习兴趣,是中学历史教学中有意义的话题.中学历史教学并不是简单地对历史事件进行讲授,教师在教学方式的内容与组织安排上,需要注重教学内容的趣味性――有趣的、激情的、新颖的教学方式才能激发学生学习历史的兴趣.只有激发了学生学习的热情,他们才会在兴趣的指引下进行思考、探索和发现.这样学生学到的知识才会真正被掌握和运用.

如何激发学生学习历史的兴趣,搞好中学历史教学?笔者认为,应该努力从以下几个方面做起.

一、努力提高专业修养,加强综合素质

教师是学校发展之本.提高教育教学的质量,关键在于发展教师的素质与能力.而激发学生学习历史的兴趣,搞好中学历史教学的前提是任课教师具有较高的专业修养和较强的综合素质.

中学历史教师应该具备的综合素质包括：首先,掌握广博的历史基础理论和专业知识,这是中学历史教学成功的前提.其次,教师应该具备优秀的人格特征,这样才能保证中学历史