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2016年巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试语文学科质量分析
语文教研员董强
一、总体情况分析
2016年我市参加初中毕业和高中招生考试语文学科的考生有16554人,试卷满分为120分,全市平均分为82.80分.其中,五原县的均分最高,为86.65分,磴口县的均分最低,为77.83分,旗县之间学生成绩的差距总的趋势在缩小,正在向均衡发展.
附表1:近四年高中招生考试语文学科各旗县均分一览表
年度
旗县
旗县201620162016
2016临河84.3480.2688.5481.98五原88.0582.7992.9686.65磴口80.1575.0984.3777.83前旗81.2182.7991.1082.68中旗77.6075.7280.50后旗77.1778.7689.8280.66杭后85.0280.7290.9083.72全市84.0080.4189.8982.80
附表2:2016年巴彦淖尔市高中招生考试语文全卷各大题正答率统计表
题号均分(分)得分率I卷选择题一积累应用170.72%285.75%367.16%483.15%551.34%648.12%二课内现代文阅读771.32%862.07%968.15%三古诗文阅读1057.09%1154.70%1258.26%1370.99%II非选择题142.9348.8%153.2865.6%161.4849.3%173.965%181.2742.3%192.440%202.4180.3%213.3884.5%221.9348.3%2342.6185.2%
附表3:2016年巴彦淖尔市高中招生考试各分数段统计表
分数段分全市全临河临五原五磴口磴前旗磴中旗磴后旗磴杭后111~1201344052221559101~110207075552577308634130191~1004203158870618768418411274281~903830142355921273117110662871~802931110641918550612210049361~701759755236125289695023551~608293498561142384211241~5032813352334716103731~40153651912211351821~301336381021562011~201335591421122201~105118510774
二、命题思路及特点
本次命题按照市教育局发布的《2016年巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试命题说明》的精神,本着以学生发展为本,有利于推进新课程改革,有利于提高教育教学质量的原则.具体说,今年的试题有以下特点:
依照课程标准,力求体现对学生语文素养的考查:对基础知识与基本能力的考查,表现在对字音,字形,近义词辨析,成语,语意连贯,病句,文学常识,名句默写等内容的考查上,比例合理,试题灵活,语法和修辞知识没有考查死记硬背的内容,而是重在阅读中运用,帮助学生理解文章的内容和作者的表情达意,体现了语文素养立意和能力立意的特点,部分题目更开放,学生自主回答的题目比例较大,体现了个性化阅读的理念.
三、考试形式及试卷结构
1.考试形式:采用闭卷和笔答的方式,满分为120分,考试时间为150分钟.
2.试卷结构:第一部分选择题(30分),包括积累运用,课内现代文阅读,课内文言文阅读,第二部分非选择题(90分),包括翻译·默写·写字·综合性学习,课外阅读和写作.
四、试卷质量分析
(一)I卷选择题的1~6题和II非选择题的第16题.分值共15分.均分为9.61分,得分率为64.07%,难度系数为0.64,难度略偏低.
第1题考查汉字的认读.该题得分率为70.72%,难度系数约为0.71,难度偏低.本题正确选项是B项,A,C,D的选择率分别是13.05%,2.96%,13.18%.A项D项干扰较大,A项"憎"﹙zēng﹚易误读为zèng.D项"捺"读音应为nà而不是nài.
第2题考查正确理解和运用近义词语的能力,该题得分率为85.75%,难度系数约为0.86,难度小.本题的正确选项是B项,A,C,D的选择率分别是4.22%,3.70%,6.22%,数据表明大部分考生对这些近义词的理解和运用能力较强.
第3题考查学生运用成语的能力,该题得分率为67.16%,难度系数约为0.67,难度较小.数据显示出学生正确理解和运用成语的能力比较强.本题的正确选项是A,考生选择B项的占15.60%,C项的占6.96%,选择D项的占9.97%.
第4题考查点为语言的连贯,考生得分率为83.15%,试题的难度系数约为0.83,难度小.说明学生对语言的连贯这一知识能力点掌握得很好.
第5题考查学生辨析病句的能力.试题得分率为51.34%,难度系数约为0.51,难度适中.该题正确选项是D项,考生错选A,B,C项的分别为11.41%,19.36%,17.72%,A关联词语使用不当,B项句式杂糅,C项并列谓语动词"培养"和"提高"共同搭配一个宾语"思想道德水平",其中"培养"与"思想道德水平"搭配不当.
该文来源:http://www.sxsky.net/xie/070665952.html
第6题考查学生对文学常识的了解,涉及古今中外的名家名篇,文体及课标"阅读推荐书目"等内容.该题得分率为48.12%,难度系数约为0.48,难度稍大.该题表述错误的是B项,《史记