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语文版初中语文毕业升学模拟试题
(一)语文基础知识及运用
字音字形
1.同学们xìngzhìàngrán地观看着guīlìqímiào的流星雨,一边聆听仇老师讲解星宿的知识.
①根据拼音书写汉字.
②给加点字注音,并按格式抄写在四行格上.
2.根据拼音书写汉字,给加点字注音.
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào热了,使恬()静的阳光立即变得飞jiàn了,使困倦的世界立即变得亢()奋了.
背诵积累
3.完成上下句.
①,一览众山小.
②苔痕上阶绿,.
③,病树前头万木春.
④了却君王天下事,.
4.按提示填空.
①一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是,
,,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人.
②《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是:,
.
③学无常师,人应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名句是:,.
5.请你从积累的古诗文中,摘抄两个与"友情"有关的句子.
①
②
6.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表.
①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫
序号出自
哪一部着作作者简要写出书中另一个情节
(不超过20个字)
语言运用
7.连词组段.请从下面词语中任选4个写一段话.(要求:内容集中,语意连贯,恰当地运用修辞手法)
涟漪繁盛婆娑嬉闹姹紫嫣红温声细语
8.请用相关成语替换划线句子,使文意表达更为简洁.
黄山——我国完美的山水旅游胜地,果真是很好,不是空有虚名().那里,山山相连,重重叠叠(),绝壁峡谷,花树如炬,清泉激石等引人留恋不止,舍不得离去().
9.根据文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小方格内加上标点.
有人说,宽容是一种润滑剂,宽容是一种镇定剂,宽容是一束阳光,宽容是一座桥梁,
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
10.请用简洁的语言介绍一则见闻.
11.阅读下列四则文字材料,就你感受最深的一点写一句话.
①我国16%以上的青少年有心理不健康问题,非常叛逆的"十五岁现象"呈上升和提前趋势.
②"中国关心下一代身心健康工程"于2004年5月31日在北京正式启动.
③一位着名学者在自述中写道:"在家乡,我在母亲的教训下住了九年,受了她极大,极深的影响等如果我学得一丝一毫好脾气,如果我学得一点点待人待物的和气,如果我能宽容人,体谅人,我都得感谢我的慈母."
④社论《父母亦师》,评论《和孩子交朋友》.
(摘自2004年6月1日《人民日报》)
12.对对子(任选一联作对)
①上联:赞雕刻者高超技艺②上联:
下联:下联:奇巧人神技雕核舟
口语交际
13.毕业在即,文华为近段学习成绩不够稳定而忧心忡忡.请你以同学的身份做做她的思想工作,帮助她消除顾虑,轻装上阵.
14.近年来,宁德的旅游事业蓬勃发展,游客闻名而至,络绎不绝.请你为游览参观的客人们介绍一下家乡的一种土特产.(字数不少于100字)
(二)文言文阅读
A,阅读下面文言文,回答问题.
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之,讳,允之任也.
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责攸之,讳,允等之慢,以彰其咎.陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏.臣不胜受恩感激.
1.下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是()
A.深入不毛——吹毛求疵B.庶竭驽钝——声嘶力竭
C.兴复之效——东施效颦D.咨诹善道——道听途说
2.指出下列各句中"以"的意义.
①以伤先帝之明()②是以谓之"文"也()
③以刀劈狼首()④策之不以其道()
3.翻译句子.
①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.
译文:
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.
译文:
4.请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子.
答:,,,.
5.请用6个字概括上文作者所表达的思想感情.
答:
6.诸葛亮是智慧的化身,小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点,如"摆八卦阵",,.
B,阅读下面文言文,回答问题.
天下事有难易乎为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎学之,则难者亦易矣,不学,则易者亦难矣.
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如"富者曰:"子何恃而往"曰:"吾一瓶一钵足矣."富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往"越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色.
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
1.解释多义词.
①自南海还()望桓侯而还走()
②蜀之鄙有二僧()肉食者鄙()
③西蜀之去南海()去国怀乡()
2.下列句子中加点虚词用法相同的一项是()
A.吾欲之南海子墨子九距之
B.其一贫,其一富其真无马邪
C.以告富者必以分人
3.翻译下列句子.
①吾数年来欲买舟而下,犹未能也.
②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
4.本文引用的故事,意在阐述
的道理.
5.下面摘录《为学》中的一段话,请用"/"给这段话断句.
吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用
其与昏与庸无以异也.
(三)现代文阅读
A,阅读《名城梦》,回答问题.
东西塔旁,百柱殿前.
明天,这里.
就在这里.他信上说:看凌空双塔,听檐角风铃.
追寻40年前失落的梦
那天,他要赴刺桐港,乘刺桐舟,履滚滚波涛,穿茫茫大海,去南洋寻金黄色的梦.
我再一次劝他:"就这样离开生你养你的名城"
"名城!名城"他几乎喊了起来."你跟我去看看,曾是天下第一大港的刺桐港如今有几条破木船!唐宋以来,多少刺桐舟风帆高悬,沿着海上丝绸之路,把我们东方文明输注大洋彼岸,如今运的却是劳工!"
离开船还有3个小时.他不急着去赶两个多小时行程的路,却折向城西北隅的开元寺,颤悠悠地燃起一炷香,发呆似地站在古榕荫霭下的拜庭中.眼前深堂广殿,跪着众多祈求平安的善男信女.他却左顾右盼,仰望东西两边那两座已有一千多个年轮的擎天石塔,和着凄清的檐角铃声喃喃自语:不回来了,不回来了等
他走了,迈着沉重的脚步,踏着破碎的街石,消失在鸠形鹄面的行人中等
我不相信他不回来,就凭着他对古城象征的东西塔的这最后一眼!待刺桐古港涌起新潮,等泉州名城再度春风,双塔下会出现他的笑脸.古城——我默默地向着双塔祈求——重铸你盛唐有过的光辉,再造你宋元出现的繁荣,呼唤万千离你而去的游子回归!
于是,当新中国从东方崛起,古城喜沐东风,新姿丰盈,当改革开放大潮席卷神州,海上丝绸之路雄风再振,我便喋喋不休地诉说,这城,这人,这海,这港,这山,这田,这路等
我不知道他庐结何方.40年来,他没有遣过鸿雁落脚古城.然而我相信,无论在海峡彼岸的国土,或在蕉风椰雨的菲岛,夕阳落处的欧美等他听得见气势凌云的东西塔尖那日夜自语的风铃诉说的古城的变化,他看得到海上丝绸之路风樯竞渡,刺桐新港古城市井接踵而至的万国商贾.我迟早会在那热泪盈眶的海外游子的回乡人流中,辨出他哪怕已是双鬓侵霜的少时伙伴!
我的预感没有错.他终于要重履故土了.前几天,一封加急特快件从菲律宾飞进我家:飞机票已定,明日抵古城.那飘洋过海的信笺上写着——
踏上异邦,才知古国名城在心底的分量.名城钟灵毓秀,孕育出的优秀文化从小就铸进我的肌体.天涯海角,春花秋月,做不尽名城梦.名城有过璀璨的历史,那是祖先奋斗创造.我今日回归,带去些小余资,兴学办校,弘扬名城意识,建设新的名城.
呵,名城!东西塔!明天,这里,又一个去国离乡的游子投入你的怀抱向你倾诉肺腑之音同风铃和鸣等
(注:泉州古称刺桐城,"百柱殿"即泉州开元寺大雄宝殿)
1.根据语境,揣摩语言.
(1)"履滚滚波涛,穿茫茫大海","他终于要重履故土了"
"履"的意思是:.请再写一个含"履"且意义相同的成语:.
(2)"我便喋喋不休地诉说,这城,这人,这海,这港,这山,这田,这路等"一句运用的修辞手法,作用是:
.
2.文中划线句子用"蕉风揶雨"修饰"菲岛",用"夕阳落处"修饰"欧美"准确吗请运用地理知识解答.
3.比较阅读.试将《名城梦》与鲁迅的《故乡》作比较分析.
(1)《故乡》以"我"回故乡——在故乡——离故乡为线索组织材料,《名城梦》以"他"————
为线索组织材料.
(2)对比作者笔下故乡今昔的变化,把相关内容概括填写在表格里.
时间
内容
篇目
昔
今
《故乡》
《名城梦》
(3)简答填空.
《故乡》中,"我"离开故乡时怀着的希望是:
《名城梦
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