关于高效课堂方面论文范文,与如何创建高效课堂相关毕业论文开题报告

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题目:如何创建高效课堂(一)一,教师在教学过程中始终保持饱满的热情和激情.

1,良好的心态可以让老师始终用欣赏的眼光看学生,发现学生的长处,开发学生的潜能.老师不能一遇到学生不会东西的就发脾气,要冷静的分析学生不会的原因,要学会换一个角度观察我们的学生,发现他们的长处.首先通过发现学生的闪光点鼓励学生,再针对问题提要求,这样学生就容易接受得多了,同时学生也就更加勤奋,千方百计地克服困难,完成老师布置的任务.例如:英语老师教学生识记单词,用了两天时间,还有学生上黑板听写出现错误,老师就可以通过学生在学习过程中始终在加强记忆,来肯定他的态度,在全班表扬说"虽然XX没有完全写对,但他却对英语有浓厚的学习兴趣,一直都在努力,只要他继续坚持,再多向其他同学请教学习英语的方法,相信用不了多久他的英语成绩一定会很优秀,同学们,我们都来帮助他,让我们一起期待他的成功,好不好"这样一来,这位学生得到了鼓励,同时也发动了全班学生帮助他,关心他,让这位学生感觉到他学习并不孤单,是群体性的,同时也把他放到了全班学习的大环境中去,自觉地和别人较起劲来学.

2,老师饱满的热情可以感染学生,使学生积极的思考问题,参与教学活动.老师如果第一天晚上没有休息好,第二天上课精神萎靡不振,说话无精打采,吐词不清,词不达意,学生很快就会被老师的这种状态所感染,也就不能积极地与教师配合.最终这节课就变成了一节低效的,无效的,甚至是负效应的课.

大学生如何写高效课堂毕业论文
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3,教师的激情可以带来灵感,让师生在互动过程中产生更多共鸣.如,教师上课没有激情,一进教室一讲到底,一个腔调,平铺直叙,只管教,不管导,课堂气氛沉闷,教学效果越来越差,教学成绩日趋下降.所以说教师在教学过程中始终保持保满的热情和激情,是教师实现高校课堂的前提.

二,严谨的组织教学是课堂教学实现高效的关键.

1,每节课都要有一个良好的开局.

如,在学生精神疲惫,萎靡不振的时候适当的让学生合唱一首节奏欢快的校园歌曲,讲一个与本节知识有关的小故事,国家时事(奥运会,手足口病,汶川地震等),或设置其他合理情节激发学生学习兴趣.

2,每节课都要有必要的课堂检测.课前检查(检测)是促使学生及时对上节知识巩固,强化记忆和练习的有效途径,也是让学生迅速集中精力实现高效课堂的关键.课后检测是为了激发学生在以后的课堂中认真听讲,以顺利完成老师课后检测提问,同时也能为教师本节教学效果提供信息反馈重要手段.

3,采用恰当的引入,让学生对新授知识有迫切了解欲望,达到激发兴趣的目的.例如:在教学《10的加减法》时,用这样的导入:老师知道你们都很喜欢游戏,今天老师就让你们在游戏中学数学,长知识,好吗下面我们一起拍拍手跺跺脚玩玩十的组成.老师拍9,边拍手9次并随节奏说"da",学生拍1,也随着节奏说"da",并说1和9组成10.随着教师的节奏用拍手跺脚游戏分别说不同的10的组成.创设了愉快的学习情境,活跃了课堂气氛.

4,始终关注全体学生的学习状态,及时纠正学生的注意力分散问题.例如,对&#