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关于做好省,南通市"十二五"课题开题准备工作的通知

各镇(乡)教管办,各直属学校,各有关课题主持人:

根据上级教科研管理部门的要求,省和南通市"十二五"教科研课题必须在2016年5月底前完成开题工作.我市将于5月下旬进行集中开题,请各镇(乡)教管办,各直属学校,各课题主持人做好课题开题论证的有关准备工作.

1.各课题主持人组织召开课题组成员会议,研究课题实施方案,指定专人认真撰写好课题开题报告.课题开题报告必须详细,务实,要有可操作性,不能是课题申报书的简单重复.

2.填写好课题开题论证表,表中"开题形式"填写为现场开题,"开题时间"为2016年5月","研究周期"为3—5年,根据课题的实际情况而定,"专家论证意见"一栏请各镇(乡)教研员,直属学校教科室主任协同各主持人初拟200字左右的内容(可参考网上相似课题的专家论证意见),课题开题论证单位,省和南通市重点课题落款为南通市教科研中心,其他课题落款为启东市教育局教科室,单独打印后粘贴在表格栏目中,"开题地点"填写为启东市实验小学,"专家组成员"这一栏暂时不填.

3.课题开题报告和课题开题论证表必须在5月15日前将电子稿传到qdjyzw@126.,同时附上上述材料撰写人的姓名和联系.如有修改,市教科室将及时与之联系.如3天内无修改通知,请各主持人在18日前将上述两份材料各一式5份(A4纸打印)交到镇(乡)教研员及直属学校教科室主任处,由各镇(乡)教研员及直属学校教科室主任在21日前统一交到市教育大厦611室.联系人:朱卫联系:8331908613912224126

4.请各单位接到通知后及时传达到各位课题主持人,集中开题时间和地点另行通知.

附:1.省南通市"十二五"教育科学规划课题主持人名单

2.省,南通市"十二五"教育科学规划课题开题论证表

3.课题开题论证报告和课题开题论证表(参考样本)

启东市教育局教科室

2016年5月2日

:附1:江苏省"十二五"教科研课题名单

1启东市大江中学利用校本特色教育资源转化学困生的实践研究朱海兵重点资助2启东市大江中学中学创造教育校本课程开发研究吴春华,文云全重点自筹3启东市教研室基于幼儿可持续性学习的教师教育行为优化研究陆圣红重点自筹4启东市汇龙中学高中数学本真教学区域范式研究王晓东立项5启东市汇龙中学哲学教学视领阈中高中生幸福感提升研究陈凯立项6启东市教育局教科室小学一年级学生课堂问题行为及其管理策略研究李伟忠立项7启东中学中学"全人教育"研究王生立项8启东职业教育中心校"教学做合一"模块化教学在《机械制造工艺基础》中的实践研究王玮重点自筹9启东市汇龙中学启海方言与中学文言文比较学习研究黄萍萍重点自筹10启东实验小学"小论坛制"下小学生口语交际能力的培养研究张春红重点自筹11启东市教研室农村小学协作式校本学研的行动研究陈黎春立项12启东市教研室区域内推进小学英语"前置性学习单"运用的实践研究沈杰立项13启东市江海中学离线式网络集体备课系统的构建研究黄赛华立项14启东市和合小学平衡理念下小学语文本真课堂的实践研究杨裕海立项15启东市和合小学小学科学课堂"问题解决"教学模式的构建研究樊健立项16启东市和合小学以诵背积累促进小学生预感的实践研究严晓蕾立项17启东实验小学小学数学教学中学生学习起点的把握高敏,陈亚娟立项18启东实验小学小学语文常态课的瓶颈问题与对策研究张林立项

南通市"十二五"教科研课题名单

序号单位全称课题名称主持人课题类别1江苏省启东实验小学小学生学习成本与发展绩效的管理研究袁炳飞Z12启东市汇龙中学高中数学本真教学范式研究王晓东Z13启东职业教育中心校中职旅游专业理实一体化的实践与研究陈波Z24启东职业教育中心校基于多元智能理论的中职计算机教学实践研究董晓Z25启东市长江小学小学数学"预习导航-问题诱思-分层训练"教学范式的研究丁华Z26启东市长江小学小学语文沙地文化课程资源的开发研究樊裔华Z27启东市长江小学提高小学生数学自主先学能力的实践研究范宏艳Z28启东市和合小学以诵背积累促进小学生语感的实践研究严晓蕾Z29启东市和合小学小学语文课堂中细节激活情趣的实践研究茅赛男Z210启东市和合小学小学语文多元读写,深层感悟的实践研究王柳柳Z211启东市和合小学农村小学中队特色文化建设探究曹栋炜Z212启东市和合小学"童话"学习与低年级小学生语言能力的相关研究王莉莉Z213启东市汇龙小学基于生命发展的小学高年级语文阅读教学策略研究陆辉Z214启东市汇龙小学生命视域下的城镇小学智慧阅读策略研究徐健芳Z215启东市汇龙小学小学阶段儿童诗欣赏与创编的实践研究施高英Z216启东市汇龙中学绿色校园文化浸润下的高中生命教育有效途径研究项羿Z217启东市南阳小学农村小学语文课堂生成的途径与策略研究王捷Z218启东市南阳小学依托启东滩涂湿地保护,开发的综合实践活动的探索杨丽Z219启东市南苑小学绘本教学促进小学生心灵成长研究朱卫卫Z220启东市实验小学沙地文化与小学版画教学研究顾春花戴海美Z221启东市实验小学关于小学生数学知识整理的研究俞美娟Z222启东市实验小学儿童水墨传承与创新的实践与应用袁圣美Z223启东市实验小学小学各年龄段儿童线描教学研究戴海美顾春花Z224启东市实验小学关于小学数学课堂生成资源有效利用研究张天娥Z225启东市希士小学新课程下农村小学语文有效作业设计与应用研究顾玉娥Z226启东市永和小学农村小学低年级学生课外阅读资源的开发与利用研究江赛箭Z227启东市折桂中学初中学校积极心理干预教育的实践研究黄裕花Z228启东市紫薇小学提升小学生科学素养的实践与理论研究龚燕秦建新Z229启东市紫薇小学优化综合性学习方式提高小学生语文学习力的研究秦建新陶琳玲Z230江苏省启东中学高效化学课题建设的理论与实践研究朱圣辉Z331启东实验小学小学数学疑趣课堂的理论与实践研究季国栋Z332启东市长江小学小学生养成教育的有效途径研究朱春燕Z4/133启东市大江中学信息技术的工具性在学科课堂教学中的实践研究黄晓军Z4/134启东市大同村小学农村留守儿童和农民工子女教育问题研究顾炳燕Z4/135启东市合作小学小学生道德成长与价值观形成的研究杨素青Z4/136启东市南阳小学美术与小学语文学科间互补关系的开发与整合赵晓欢Z4/137启东市长江中学城市化进程中农村进城学生心理及行为问题的对应策略岑晓泉Z4/238启东市南苑中学独生子女家庭学生家庭教育研究黄东捷Z4/239启东市实验小学小学生阅读与表达的生活化研究袁丽花Z4/240启东职业教育中心校中等职业学校"体验式教学"的实践与研究耿一波Z4/341启东职业教育中心校基于职业发展的中职数学课程改革研究李卫平Z4/342江苏省启东中学中小学生身体素质下降原因及对策研究邹德敏Z4/443启东市少直小学依托篮球操场活动开展传统学校选材的研究郭素军Z4/444启东市百杏中学青春期健康教育与学科教学融合和渗透黄建生Z4/545启东市合作小学小学班队文化之阵地建设研究周宏花Z4/546启东市江海中学农村高中学生心理健康教育及良好行为习惯培养的策略研究王平Z4/547启东市江海中学农村中学生学习心理指导研究苏海健Z4/548启东市吕四中学运用心理健康教育构建农村高中学生自信人格研究徐正辉张菊红Z4/549启东市少直小学体验教育在少先队工作中的研究与实践施丹Z4/550启东市紫薇小学小学班级管理中积极心理干预研究李红Z4/551启东市和合小学运用现代教育技术,促进学生有效学习的研究张红梅Z5/152启东市实验小学农村中小学"班班通"常态化有效应用的研究倪正辉Z5/153启东市职业教育中心校"教学做合一"模块化教学在《机械制造工艺基础》中的实践研究王玮Z654江苏省启东中学数学意识及应用习惯的培养研究李俊Z655江苏省启东中学词块教学在中学英语教学中的应用胡晓琴Z656江苏省启东中学SMART原则在高中化学教学中的实践研究吴伟丰Z657启东大洋港小学小学语文学科多元化学习方式的应用研究朱宏瑜李金和Z658启东实验小学小学语文课堂有效互动策略研究吴慧慧Z659启东市百杏中学数学课堂"题""问"的策略与实践杨雪华Z660启东市滨海幼儿园利用海洋本土资源促进幼儿主体发展研究顾英Z661启东市长江小学小学生数学阅读高效性的实践研究陈娟Z662启东市长江幼儿园幼儿园集体教学中师幼有效互动案例研究朱正香Z663启东市陈尚义小学小学数学教学中学生"打草稿"习

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