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立德为基强师德师风建设育人为本扬尊师重教风尚

——在县"师德师风建设年"总结表彰

暨"师德师风深化年"启动大会上的讲话

范良江

(2016年2月5日上午8:30教育园区)

各位领导,同志们:

2016年是县师德师风建设活动年.一年来,通过系统上下的共同努力,全县师德师风建设活动取得可喜成效,教师师德水平明显提高,推动教育事业呈现出了"稳中求进,进中求好,好中求优"的良好态势.在此,我谨代表县教育局向全县广大教师和教育工作者表示诚挚的谢意和崇高的敬意！今天会议的主要任务是回顾总结师德师风建设年经验成果,安排部署师德师风深化年工作要求.等会,县领导还要作重要讲话.根据会议安排,我讲两方面意见.

一、求实务真,狠抓落实,师德师风建设取得显着成效

自开展师德师风建设年活动以来,我们以办人民满意的教育为目标,全力打造"一支队伍",致力促进"两个转变",着力解决"三大问题",努力实现"四个提升".全县师德师风建设工作迈上了新台阶,主要表现在:

(一)以动员组织学习宣传为先导,营造浓厚氛围

一是精心安排部署.2016年年初,县教育局邀请县委,县人大,县政府,县政协等相关领导参加全县师德师风建设年动员大会,印发了《象山县师德师风建设年活动实施方案》,部署了全年工作任务.会后,各校以《方案》为指导,详细制定本校师德师风建设活动实施方案,成立了以校长为第一责任人的领导小组,向全体中小学教师发出了活动倡议.全县教师签订《自觉抵制有偿家教承诺书》,并向社会公开师德承诺.县教育局,各学校向社会公开师德师风建设举报,自觉接受社会各界监督,营造了全社会共同关注参与师德师风建设的良好氛围.

二是切实加强学习.各校先后组织教师认真学习教育局指定的《教师法》,《中小学教师职业道德规范》等文件法规,使广大教师充分了解师德师风建设的内容,明确师德界定范围.根据市教育局《关于向龚金川同志学习的决定》要求,各校精心组织,紧密联系思想和工作实际,扎实开展向龚金川同志学习活动,通过学习,激发了教师贯彻职业道德,敬业奉献的岗位意识.

三是强化师德意识.全县学校高度重视教师高尚师德理念的养成教育,充分利用各种媒介,通过校园电子屏滚动播放师德标语,校讯通定期发送师德警示语,开辟师德师风宣传栏等大力宣传,让教师口里说师德,心中想师德,行动见师德.

(二)以建章立制督查考核为抓手,规范职业行为

一是建立各项制度.建立学生,家长,社会"三位一体"评议机制,健全师德问题报告,师德问题整改,师德档案管理等制度.突出抓好师德档案建设,每学年对教师进行师德评议,并将结果计入师德档案,作为评优评先的重要依据,使师德成为学校工作和教师人事的重要组成部分.深入开展"家长评教师,社会评学校,学校评机关"的"三评议"活动,以评议促建设.

二是开展专项督查.实行局领