血糖类有关学前儿童心理健康教育论文,关于糖尿病的五条常见心理误区相关硕士论文开题报告

时间:2020-07-04 作者:admin
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误区1:怀疑诊断的正确性

有些症状轻微的病友可能怀疑诊断的正确性,觉得没什么不舒服的感觉,不接受自己患病的现实.

这种情况在儿童糖尿病患者的父母表现得尤为突出.1型糖尿病的诊断,给儿童青少年的健康下了严重损害的结论,这使他们的父母感到震惊.他们会为子女失去健康而极度悲伤,并表现出正常的应激反应,例如怀疑、拒绝接受现实、恐惧、忧虑和极度自责或负罪感,以至于可能四处奔走,带领子女多处就医希望证实是误诊.家长的这种情绪可能会感染患儿,使他们产生恐惧和不安感.

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既然已经患病,就要面对现实,抱以“既来之则安之”的态度,采取积极的措施和对策.在患病后,应及时找正规医院医生给予可靠的治疗,并以主动积极的态度与医生配合,按照要求科学治疗.

误区2:丧失信心不积极治疗

有些患者认为糖尿病无法根治,或因为畏惧治疗,而采取我行我素、破罐子破摔的态度,对治疗丧失信心,不积极配合治疗.

临床实践证明,良好地运用现有的治疗方法,坚持综合治疗并将各项指标控制达标,绝大多数患者都可以和正常人一样生活、工作,同样长寿.


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误区3:血糖一降就停药

有些患者在经过一段时间治疗后,血糖、血压、血脂下降至正常水平,就自认为病已治愈,万事大吉了,血糖一降下来就自行停药,放松对饮食的控制,直到血糖急骤上升,病情加重时才发觉.

这种做法是很危险的,所有的病友都应该至少每1~2月就到医院复查,根据检查情况坚持服药治疗.糖尿病治疗贵在坚持,要使血糖长时期维持在接近正常水平,切不可血糖一降就停药,血糖一升就再服药,这样反反复复危害甚大.

误区4:忽视非药物治疗

有一种错误观念认为可以多进食,然后通过增加药物剂量来控制.

有的患者一般能坚持遵医嘱服药,但忽视了非药物治疗的效果,往往降糖的效果不甚理想.糖尿病的发生是在一定的遗传和环境背景下,由不良生活习惯、精神心理等多种因素所致.因此,合理饮食、控制体重、消除肥胖、劳逸结合、调试心理、锻炼身体、戒烟限酒等非药物疗法,有着极为重要的防治作用.

误区5:听信游医自行服药

有些患者在患病后不是去找医生,而是自行服药治疗.这就根本谈不上合理用药,更可能误服某些有禁忌的药物,以致影响了糖尿病治疗效果,甚至发生严重不良反应.

关于糖尿病的五条常见心理误区的开题报告范文
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还有些患者认为注射胰岛素会成瘾,撤不下来了,这同样是没有科学道理的.


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能否停用胰岛素,只能取决于病情、胰岛细胞的功能以及患者对口服降糖药物的治疗反应.

有些患者盲目地跟着广告,听信传言乱求医,造成血糖不能控制,时间一长引起诸多并发症的发生,后悔莫及.

病友应在正规医院医生的指导下,按治疗方案循序渐进地进行治疗.

切勿把希望寄托在“祖传秘方”、“包治”的灵丹妙药上,不要轻信那些道听途说和脱离实际的传言,否则不但延误病情,还可能导致人财两空.

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