法律自考英语

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自考英语教学浅谈
自考英语教学浅谈自考英语教学浅谈英语是我国成人高等教育中的一门重要课程，如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。针对这类学生，教师应在教学中善于改变自己的角色，善于运用不。

网络环境下的大学自考英语教学
摘要】传统教学手段与现代信息技术的有机结合，大大激发了学生的英语学习兴趣，提高了学生的学习主动性，促进了学生创造性和个性的发展，学。

将文化意识引入自考英语教学实践的初探
摘要:自考英语是我国成人高等教育中的一门重要课程。如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。笔者通过在教。

初探“多元智能理论”在大学自考英语教学中的应用
摘要：根据哈佛大学霍华德?加德纳教授提出的多元智能理论设计出“多元智能教学”，设计出各种不。

关于大学英语自考课程中英语阅读课堂教学的实践探索
摘要：阅读教学在英语教学中的重要作用不言而喻。本文从大学英语自考阅读辅导的课堂教学实践出发，指出。

举报自考泄题
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驾照自考是否可行
意。反方：不宜给“自考”开绿灯,虽然法律法规没有直接要求考驾照必须经驾校培训，但道路交通安全法实施条例第20条规定：“在道路上学习机动车驾驶技能应当使用教练车，在教练员随车指导下进行，与教学无。

情系自考事业
情系自考事业情系自考事业这是一个耀眼的数据，也是一个了不起的成绩，截至2007年底，镇江市丹徒区自学考试办公室已组织7.5万人次参加高等教育自学考试，毕业生已超过1500人，全区自学考试万人报考。

谈法律英语翻译
摘要法律英语是有别于普通英语的应用性、功能性语言,且具有准确性、长句多等特点,因而法律英语翻译具有较强的专业性特色,必须确保能够尽可能准确无误地实现目的语与源语之。

自考助学质量提升的有效对策探究
到国家的认可，自考助学活动就必须遵守相关法律规定，把命题人和教学人员区别开来，不能身兼两职。这样有利于教学公平，提高教学质量，从而符合自考助学的教学宗旨。二、自考助学面临的主要问题,1.学。

法律英语教学的特色
摘要：法律英语课程具有“用专业学英语”和“用英语学专业”相结合的原则。此课程从内容设计上必须既考虑到英语学习的特点，又要考虑到法律学科的特色。关键词：双。

法律英语教材研究
摘要：法律英语教学上存在的诸多问题同法律英语教材的定位，以及与此相关的教学定位是有内在联系的。在明确了法律英语教学上法律同英语两项内容的比重问题之后，我们通过对。

继续教育自考学生管理模式创新研究
到自考学生的学习和生活，让自考学生没有归属感和存在感，对学习的兴趣也随之递减。（三）管理制度不到位。相对于全日制学生而言，从国家到学校都有一套严密的法律法规和管理制度进行约束。但是，同样作为学。

法律英语的文体特征
法律英语的文体特征法律英语的文体特征abstract：thispaperdiscussesstylisticfeaturesoflegalenglishfromth。

浅析法律英语教学中的问题
摘要：法律英语是专门用途英语（esp）的一个分支，在其教学实践中暴露出诸多问题，其中教师的问题也很突出，主要体现为专业与外语知识失衡、教。

高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
、出国留学和报考公务员等。同时规定符合条件（每科平均成绩不低于70分，毕业论文良，学位英语60分以上）可授予学士,学位。高职（专科）衔接自考本科是高职院校与承办高等教育自学考试本科的主考大学。

片名:诸葛亮先生自考记
、锥刺股，发奋读书，并报考了中文专业自考本科，开始了梦想之旅。由于基础扎实，文学功底深厚，前知三百载，后知五百年，考起试来是得心应手。两年不到，就考完了七科，只剩下《英语》和《语言学纲要》两门功课了。）　。

法律英语教学方法的探索
摘要：我国加入wto后，涉外事务迅猛增长，法律环境越来越复杂。如何教好法律英语课程，为培养新时代的涉外律师做好准备，成为不得不研究的课题。　。

基于自考招生角度下的成人自考教学中问题
质教育的整体进程。所以各自考院校一定要脚踏实地的落实教育工作、树立正确的办学理念、悉心提高教学质量，为社会发展提供重要的人才。参考文献：[1]陈玢.成人自考助学班的英语教学问题与对。

全日制自考助学教学问题研究
整，及时更改教学计划。针对自考教学的特点，可以学习新东方英语培训学校的做法，组织固定的时间对教师进行培训，培训教学方法、学生心理教学、考点把控方式以及授课要求。而对这一培训的授课老师可以是专门教学自考课。