关于孩子本科论文范文,与培养孩子良好的英语学习习惯相关英语学年论文题目

时间:2020-07-04 作者:admin
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小学生良好英语学习习惯的养成仅仅依靠教师在课堂上培养是不够的,它需要家长与教师共同努力,从细节上密切配合才能实现.我总结了一下,可以从以下几个方面着手去做:

一、重视语音,打好语音基础

英语发音的准确与否,对于刚入门的小学生来说非常重要.如果能够打下坚实的语音基础,也就拿到了英语入门的钥匙.为了能及时、准确纠正孩子的发音,可以让学生每天抽出一点时间跟着录音机读,同时在电脑上观看英语教师的口型,并对着镜子模仿.这样,孩子在读英语的过程中,如果有发音不准确的地方,可以及时、准确地纠正.听音是学习语音的根本方法,要让孩子在起床后、吃饭、睡觉前每天坚持听录音,久而久之,孩子一定会做到发音准确.

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二、经常鼓励孩子说英语

学生经常说英语,对进一步学好英语是至关重要的.教师应尽量多让孩子说英语,借助运动语言与形象语言帮助孩子理解.因为学习语言的目的是为了应用,不只是局限于课堂中,还要外出与别人交际、看报或看电视.所以教师应要求孩子经常去接触英语.刚开始学习英语的时候,我每说完一句话,孩子总是呆呆的,像是在思考,再缓慢作答,这就体现出他们在用母语思维,而不是用英语思维,这也证明经常说英语的重要性.


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三、每天督促孩子读英语

朗读英语是小学生学习英语的主要内容之一.“说”英语与“读”英语有相通之处,关系密切,两者相辅相成.学生朗读英语好与差,主要在于是否每天有一定量的时间练习.教师要每天督促他们.“读”对小学生来说,主要是指响亮地、流利地朗读课文,语音、语调等基本正确.拼读单词有利于学生记忆单词、积累词汇,朗读英语有利于培养学生语音、语调、节奏、语感等,也有助于进一步提高“说”的能力.教师在朗读时,要求孩子切勿操之过急,拿来便朗读,要先通读,了解内容,理解含义,揣摩音调,然后再朗读,这样,朗读效果才会好.

四、培养孩子良好的书写习惯

“写”对小学生来说,主要是指书写.学生的书写姿势要正确,斜体行书要规范,大小写、笔顺、标点符号和格式要正确.学习初始,在学写字母时,教师就必须十分重视培养孩子按照规范笔顺书写的习惯,在四线三格中正确书写.随着学习的进展,家长要继续坚持不懈地提高孩子单词、句子、段、篇的书写

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只要给孩子创造一个良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯,日积月累,持之以恒,一定会让孩子熟练地掌握好英语并加以运用.

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