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【摘 要 】领导艺术并不是可望而不可即的,它有一定的规律可循,是可以在日常生活中培养的.领导者应善于利用领导规律和领导方法,善于面对各种纷繁复杂的局势,果断采取行之有效的措施,并拥有吸引人才归附的人格魅力,从而形成独特的领导艺术.
【关 键 词 】领导艺术 决策能力 激励手段
领导艺术及其对企业发展的重要性
所谓领导艺术,就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的,巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能,主要包括：决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术,抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术,现代组织中领导者承担着越来越多的角色：外交家,平衡外界环境,协调与其它组织的关系,争取获得最佳支持和最大资源；传教士,宣传组织文化、理念和目标,解释组织的目的,做什么和为什么要做；调解者,统一不同意见,化解组织冲突；观察家,了解环境变化和趋势,洞察组织文化、结构、运作、成员的细微变化,形成理念,加以引导；教师,训练群体成员遵照组织目标、规则,并不断提高群体成员能力、素质,以适应组织发展需求,等等.这些角色无不需要领导者与其它群体成员产生互动,而互动的结果并非取决于职权等级关系,领导者的艺术才是其中的关键.
这些艺术概括起来其实就是领导者在领导方式方法上表现出的创造性和有效性.一般来讲,企业领导者的思想往往就是企业的发展方向,在一个强调以企业文化建设提升企业核心竞争力的企业中,领导者的思想观念往往就是一个企业的文化.可以说,企业领导者在企业文化建设中起到诸多作用.主要表现在两个方面,一是提升领导艺术是企业实现跨跃式发展的根本保证.实践证明,没有领导艺术的领导就没有领导力,而没有领导力就没有执行力；没有领导力企业就不可能实现跨越式发展.由领导艺术的提升而凝聚成的领导力也是影响力,只有影响了他人的行为,才能提高执行力.这种力量源于个人专业才能或个人魅力,绝非单纯依靠职位头衔而产生的作用.在全球经济一体化浪潮的冲击下,所有领导者都将面临提升领导艺术的挑战,原有的传统领导模式都将面临重大变革,领导者有足够的能力和智慧才能体现自已的意图,从而激励员工朝一个目标努力,让员工释放全部能量,实现自已的价值和企业
领导者有关论文范文素材
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目前我国企业领导艺术方面存在的问题
目前,中国企业的领导艺术亟待提高,需要在发展方式等方面作出调整和改进.在我国一些企业领导的心目中,自己是管理者和统治者,公司的员工是被管理、被统治者,两者根本不能混在一起.他们崇尚无威不治,故意疏远下属,认为做领导就要有做领导的样子,只有高高在上,让下属敬畏,下属才会努力干活,不捣乱生事.下属必须任由自己驱使,每个人都得对自己卑躬屈膝,迎和自己的情绪和癖好.“他们喜欢看到下属对自己卑躬屈膝的样子,他们与下属之间永远有一道不可逾越的界线”.这样的领导只有当下属对他畏之如虎,不敢有半点不恭敬时,才会感到他想要的独裁与乐趣.尽管绝大部分的企业都认识到领导艺术的重要意义,但目前的发展方式仅限于实施个别项目,并没有将领导艺术提升到与业务战略紧密关联的层面,同时并没有清晰设定能力标准、营造领导文化氛围和整合人才管理系统等；提升领导艺术上投入的资源分配有待优化.大部分企业每年都有相应的资金投入和固定的人员配置.然而企业对于这些资源的投入有待评估,并且需要根据评估结果以及业务的发展要求灵活配置相关人力资源和资金投入；人才培养和领导艺术提升体系缺乏整合和系统性.企业过于依赖单一的发展方式,缺乏针对不同层级、不同发展需要的有效方法的组合,不同人才管理模块没有形成一致的体系.
提升领导艺术之途径选择
学习和实践是提高领导艺术、领导水平的根本途径.对领导者个人来说,领导艺术水平的高低直接决定了他的前途明暗.而领导的艺术是因人而异的,黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子.”没有完全相同的两个人,同样也没有完全相同的领导者和领导方式.但是,一位优秀的领导者,一定善于面对各种纷繁复杂的局势,果断采取行之有效的措施,任用精明能干的部下,并拥有吸引人才归附的人格魅力,其在竞争中脱颖而出是必然的.笔者认为提升领导者的领导艺术,应该从以下六个方面作出努力.
提高学习力是提升领导艺术的基础.领导能力首先是一个人的学习能力—它是作为一个人的最核心的东西.优秀的领导就是能不断成长、发展和学习的人.他们愿意付出当领导的代价.为了能不断提高自己的水平,拓宽自己的视野,增加自己的技巧,发挥自己的潜能,领导者会做出 种种必要的牺牲.通过自己的学习变成受别人敬仰的人.
提高决策能力是提升领导艺术的核心.决策是领导过程的核心.决策艺术是领导艺术的重中之重.领导者深刻把握决策的原则、程序和方法,切实提高决策水平和工作效率,对于正确贯彻党的路线方针政策,促进一个地方的经济发展和社会大局稳定,具有很重要的现实意义.
善用人才是提升领导艺术的关键.人是生产力中最革命、最活跃的要素.领导干部一项十分重要的职责就是发现和识别人才,当好伯乐,培养和造就优秀的人才队伍.识别人才眼睛要向内看,千里马往往就在身边.要善于在群众中发现人才、选拔人才；要善于在大是大非面前选才,多方造才.识人要全,知人要细,既要识长也要识短,要用其所长避其所短.识人要由表及里,不以表取人.要通过交谈、观察、调查、考评、激将和试探等各种方法,全方位了解一个人.如在运用考评法时,要看他有否信心和雄心壮志,他的影响力、上进心、责任心、事业心、同情心怎样.在运用试探法时,要“远使之而观其忠,近使之而观其敬,烦使之而观其能,急与之期而观其信”.科学使用人才是为了促进事业的发展.领导者的用人艺术需坚持公道、信任、激励、沟通、压力、层次领导、鼓励竞争和考评等项原则.在任用人才的实践中,要因人而异,量才适用,用人之长,人尽其才；要唯才是举,不拘一格使用人才,既要提拔年轻干部,也要珍惜阅历丰富的中年干部的使用；要积极创造人才发展的空间、平台和舞台.科学用人既重用“人才”,也善用“平才”.相对于“人才”而言,大多数干部都是普普通通的“平才”.如何正确对待和合理使用大部分干部,绝不亚于使用“人才”的分量.何况在特定的环境下,因个人主观努力的差异,“人才”和“平才”也能够互相转换.科学使用人才要坚持用人不疑,以使下属感到领导者对自己的信任,从而激发其工作热情和创造力.
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提高协调能力以改善领导效果.领导者的协调艺术涉及部门协调、利益协调、工作协调、环境协调和人际关系协调等项内容.其中协调人际关系的艺术是重点,包括处理好与上级、与下级及与同事的关系.对上级要尊重,要服从,要配合,出力而不越位.对下级要多服务,多支持、多关心、多沟通,宽严有度.对同事要多通气,多协作,相互配合,互相促进.要积极协调与上级的关系.要有下级服从上级的组织观念；积极维护上级的威信,全力支持和配合上级工作,体谅上级难处；正确理解上级意图,尊重上级人格,适应上级工作习惯,展其长避其短；及时汇报,反复疏通,但不要事事依赖上级,把责任推给上级.真诚对待自己的下属,特别要做好与副手关系的协调.要积极协调与同级的关系.做到以大局为重,相互配合,相互协作；要有系统的观念、共赢的观念；大事讲原则,小事讲风格,互相尊重,互相支持.
掌握激励手段以提高凝聚力.从某种意义上讲,领导就是激励.领导者要先自我激励,后激励他人.只有首先把自己发动、激励起来,才可能把下属也发动、激励起来.要先“激”,后“励”.“激”是指激发积极的动机,“励”是指一种反馈,待下属工作一段时间后,若行为符合领导者的意图和决策目标,方对其行为进行鼓励、奖励.激励一是调动下属的积极性,对下属进行心理上、感情上、精神上的激励；二是激发下属的创造性.要先对下属进行个体激励,然后再进行集体激励；先进行物质或精神的激励,然后再进行物质加精神的综合激励.在具体运用激励艺术时,要把个体激励与综合激励结合起来,要在激励的基础上进行凝聚,把激励和凝聚结合起来.
如何撰写论文综述
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修炼个人品质以增强人格魅力.人格,是人的性格、气质和能力等特征以及人的思想、道德、情感、学识、素质的内在结构与行为表现的有机融合；魅力则是指能吸引人、影响人的力量.领导者高尚的品格是其领导魅力的重要源泉.那些具有高尚品格的人会放射出磁石般的力量.良好的人格魅力不是与生俱来的,而是日积月累、潜移默化、持之以恒地学习修养的积淀,是经过长期实践磨炼出来的.在新形势下,领导者增强人格魅力,必须端正态度,强化学习,与时俱进,逐步培养.概括地说,就是要多学习以养才气,讲政治以养大气,淡名利以养正气,敢负责以养浩气,不媚俗以养骨气,以包容团结团队,以亲和赢得信赖.
（作者为中共锦州市委党校副教授）
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发表论文的途径安徽 2016年1月1日至2016年12月31日期间在国内外公开正式发表或在国际,全国性学术活动上发表的自然科学类学术论文均可申报参评(第一作者署名单位须在安徽省境。
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