关于应试教育及闭合电路及激发兴趣方面的免费优秀学术论文范文,应试教育方面论文总结,关于闭合电路欧姆定律在教学中应注意的问题相关论文范文参考文献,对写作应试教育论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要:闭合电路欧姆定律既是之前所学习的部分电路欧姆定律的延伸,同时是电学中分析各种电路的基本基础和规律之一,运用此定律来分析电路现象和解决问题,是高中物理教学的重点.在此对闭合电路欧姆定律这个难点、重点在教学中应注意的问题进行了探讨.
关 键 词 :欧姆定律;教学难点;问题
闭合电路欧姆定律是电路中的一条重要规律,对于思维能力尚不是很完善的高中生来说,还是具有一定的难度.“知识不是被动接受的,而是认知主体积极建构的”,因此在教学过程中教师应积极的换位思考,针对学生的能力水平来尝试多种教学方式方法,
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使学生切实掌握相关知识.此知识点之所以成为难点的重要原因和问题主要为:概念抽象,理解困难;传统教学方法单一;知识点容易混淆;应试教育,不能活学活用.所以,对以上问题提出一些突破