高中生物相关论文总结是什么,关于运用记忆技巧,学好高中生物知识相关论文范例

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【摘 要 】高中生物是理科生必修的一门学科,在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位.因此,本文对高中生物教学中如何使学生掌握记忆方法,以便快速、准确地记忆知识,提高生物学的学习效率进行了探讨.

怎么写高中生物本科论文
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【关 键 词 】基本方法 掌握规律 归纳总结 记忆

生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,一方面,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间；另一方面,人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出,而这些问题的解决,都将在很大程度上依赖于生物科学的进步；而高中生物是理科生必修的一门学科,在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位.因此,本文对高中生物教学中如何使学生掌握记忆方法,以便快速、准确地记忆知识,提高生物学的学习效率进行了探讨.

1.高中生物的基本学习方法

1.1 掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”.与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,同学们要思考的对象是细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系.因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,即所谓“先记忆,后理解”.

1.2 掌握规律.规律是事物本身固有的本质的必然联系.生物有自身的规律,如结构与功能相适应,局部与整体相统一,生物与环境相协调,以及从简单到复杂、从低级到高级 、从水生到陆生的进化过程.

掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用,如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应：①外有双层膜,将其与周围细胞分开,使有氧呼吸集中在一定区域内进行；②内膜向内折成嵴,扩大了面积,有利于酶在其上有规律地排布,使各步反应有条不紊地进行；③内膜围成的腔内有基质、酶；④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需 ,因而线粒体是有氧呼吸的主要场所.这样较易理解并记住其结构与功能.

1.3 深刻理解重点知识,突破难点.有些知识比较复杂,或是过于抽象,同学们学起来感到有困难,这时就应化难为易,设法突破难点.通常采用的方法有以下几种：

（1）复杂问题简单化.生物知识中,有许多难点存在于生命运动的复杂过程中,难以全面准确地掌握,而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面,能使知识一目了然.例如,动物体内三大物质代谢过程复杂,可总结为“ 一分（分解）二合（合成）三转化”.对一些复杂的问题,如遗传学解题,可将其化解为几个较简单的小题,依次解决.

（2）抽象问题形象化.思维越离开具体事物,就越抽象.有些知识,与现实联系少,理解起来困难.这时,要尽ŵ