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【摘 要 】电子档案袋(E-portfolios)主要记录并评价学生成长、反思就业目标和能力现状的关系,展示学生获得求职机会的能力,帮助学习者进行职业生涯规划、适应就业市场.电子档案袋在大学生职业生涯规划中的应用,要遵循学生主体、多方协作以及真实性评价等原则,并分为准备阶段、实施阶段和反馈阶段三个步骤来实施.
【关 键 词 】电子档案袋 大学生职业生涯规划 应用
职业规划和生涯规划档案概述
职业生涯规划是学习者通过对自身个性特点及环境资源进行探索和评估,在此基础上确立生涯目标,并达到生涯适应和自我实现.职业生涯规划的辅导方法很多,其中生涯规划档案是一种将就业目标和学生学习联系起来的有效手段.生涯规划档案是学习档案的一种,主要记录学习者的成长历程,内容包括个人基本资料、成长经历、职业目标及修正记录表、成就感事件等,能够为检验职业规划辅导的实效性提供参考,并为学习者的职业规划提供自我对比和借鉴的依据.
在学校尤其是大学中,职业生涯规划是一个由学生、职业指导中心、专业教学单位等多个单位或个体共同参与的工作,因此需要各个方面能够进行充分的信息共享,及时反馈.传统的纸质档案难以完成,以至于生涯规划档案袋在职业生涯规划中并未得到广泛的应用.相比而言,电子档案袋将档案袋的数据放在数据库内,用动态网页的方式呈现,具有存储量大、易携带、易保持、管理方便、易于交流共享和展示等特点,能够克服传统纸质生涯规划档案的缺点,在学生的职业生涯规划中充分发挥作用.
电子档案袋及其对职业生涯规划的适应
与传统的纸质档案袋相比,电子档案袋充分利用了信息技术优势收集组织学习者的学习目的、学习过程(包括学习活动、学习作品、学习业绩)、学习反思、学习评价等内容,并应用超链接将跟各部分内容之间的关系呈现出来①.电子档案袋注重记录学生的学习过程,注重立足于长远培养目标的评价,注重多元评价主体的参与,能有效促进学习者自我反思和交流,增强学生自主学习的动力,促进学习者的发展成长②③ .
用于职业生涯规划的电子档案袋就是利用信息技术记录手段,让学生将学习历程记录下来,内容包括在学习期间的各种学习成果,例如作业作品、考试成绩、社团活动照片等,同时电子档案袋还允许学生对各阶段学习进行反思总结,以及教师等各方对学生进行反馈评价,并将学生目前的学习成果和成绩与事先制定的学习目标进行比较,促进学习者的个人成长.具体来说,电子档案袋主要从以下三个方面来帮助学习者进行职业生涯规划、适应就业市场:
记录并评价学生的成长.电子档案以强大的存储能力和时间序列的记录方式,可以记录下每一位学生在学习过程中所付出的努力、取得的成绩、完成的作品以及对学习过程的反思总结.成为学生自我观察的窗口,可以培训学生的自信心和主动性,是一种融合了终身学习观念和人才长期评估的教育评价.
反思就业目标和能力现状的关系.电子档案袋让学生能够始终明确未来的就业能力要求,帮助他们了解从事某种职业的素质要求,认识专业学习或社会活动与职业要求的关系及评价标准,据此来设计自己在大学期间的学习目标,然后通过不断