幼儿教育类有关论文范文文献,与基于问题的对话式教学在幼儿教育中的应用相关论文总结范文

为您写幼儿教育毕业论文和职称论文提供幼儿教育类有关毕业论文范文,与基于问题的对话式教学在幼儿教育中的应用相关论文范文文献,包括关于幼儿教育及多媒体及幼儿方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的幼儿教育论文范文。

摘 要 文章针对“对话”和“问题”的教学形式,就幼儿教育中的基于问题的对话式教学的运用进行分析,促使一种新型教学形式的应用和发展.

关 键 词 问题；对话式教学；幼儿教育

一、基于问题的对话式教学在幼儿教育中的有效性

（1）适应了幼儿的自身特点及成长规律；

（2）幼儿探究意识的促进；

（3）增强幼儿之间的交流和互动.

二、基于问题的对话式教学在幼儿教学中的案例应用

从整体来看,基于问题的对话式教学对幼儿的成长教育有着良好的特性,而要促使幼儿教学的有效实施,其理论的认知和理解只是纸上谈兵,如何有效的针对这一内容进行教学方案的实施和开展,还需教师们在不断的实践过程中对其经验进行总结.本文以幼儿教学课程中的“有趣的弹性”这一活动为例,针对基于问题的对话式教学进行探究,促使其教学形式的有效应用.

在进行这一活动课程的开展时,首先引导幼儿对这一课程内容产生兴趣,从而激起他们对问题的提出和探讨.之后通过多媒体对课程内容进行描述,提出相关问题,如幼儿对弹性的理解和认识、有关弹性在日常生活中的应用等.在此过程中,通过多方面的提问和交流,促使幼儿对与课程内容相关的问题进行交流和解决,并通过实际的操作来对课文内容进行进一步的理解.整个过程中,教师作为引导者,对幼儿的操作、交流活动进行指导和观察,最后通过师生的归纳、总结,对问题进行进一步的理解和探究.

幼儿教育自考专科毕业写论文怎么写
播放:22103次 评论:5214人

1.教学目标的制定

针对科学领域的学习和认识,幼儿必须能够通过有效的引导对周围的事物产生兴趣,凭借好奇与求知,调动全身来对问题进行探究和解决.在“有趣的弹性”的科学活动中,学生在教师的引导下,对弹性产生了兴趣,从而对其进行探索及相关的操作,通过