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摘要：生物高考试题包括选择题和非选择题两大类.选择题的好坏直接决定生物成绩的高低,直接影响理综成绩,非选择题的解答可全面考查学生对基础知识的掌握情况、获取信息能力、知识迁移能力、概括表述能力和综合运用能力.下面笔者就生物高考常见题型及解题策略简单作一总结.

关键词：高考；生物；解题策略

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）-10-0157-01

一、概念原理分析题

概念原理分析型试题,要求考生掌握基本概念、基本原理的内涵和外延,同时要求考生能运用生物学基本概念、基本原理解释实际问题.

在中学生物教材中,主要介绍了物质运输原理、渗透吸水和失水原理、光合作用和呼吸作用原理、细胞分裂过染色体和DNA数量的变化规律、DNA的复制与转录的翻译过程中碱基互补配对原则、遗传的基本规律、生命活动的调节原理、生物变异的原理、现代生物进化理论等,这些内容是历年来高考命题的主要考查点.

生物坐标曲线分析题比较抽象,对学生的观察能力、理解能力、分析能力的考查力度较强,是高考中的必考题型之一.生物坐标曲线题的类型很多,无论曲线怎么复杂,其关键是数和形.解题方法：

（1）识图：识图的关键是识标、明点、析线.既要注意曲线的起点、趋势、顶点、转折点、交叉点、终点,又要注意曲线数据变化.

（2）析图：解决“为什么”的问题.通过联想与曲线有关的概念、规律、原理等,并寻求曲线中各自变量和因变量的关系,以此揭示何题的实质和规律.

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（3）用图：识图是基础,析图是关键,用图是目的.把生物学问题巧妙而合理地设置成图象题,学生通过剖析图象,从而运用图中曲线的特征、规律来解决实际问题,并用规范的生物学语言表达.

生物图解图示也是一种语言,它是用特殊的符号、色彩和图形来反映生命现象的发生、发展以及生物的结构、生理和相互联系,是生物知识的重要表达方式.解答方法如下：

（1）审题意：运用剖析的方法,从局部到整体,把大块分成小块,看清图解中的每一个过程,对于图像题要能识别各部分名称,抓住突破口.

（2）找答案：①理清知识点：该图解涉及哪几个知识点?是一个知识点,还是两个或两个以上知识点?②当涉及两个或两个以上知识点时要思考这些知识点之间的区别与联系,相同与不同等.

（3）定答案：针对问题规范答题,要准确、严密、完整.

表格是信息呈现的一种重要方式,它是以表格形式把生物学现象、事实、规律、原理及其他资料呈现出来,既能全而考查对数据的分析、处理、概括能力,同时也能考查对知识的综合运用能力.解释方法：

（1）审题.首先,要明白行标题、列标题和数据标题的含义.其次,分析各行各列的数据变化.

（2）找答案.把表格转变成文字,经联想找出考查的知识点；分析各行各列的数据变化.找出最大值、最小值和数据变动的原因.

（3）定答案.结合概念和原理答题,把表格转换成文字.表达要准确,尽&