语文课相关毕业论文格式范文,与浅探中职语文教学中的参与式教学法相关论文范本

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【摘 要 】农村中职学校的语文课和专业课一样,以培养学生的素质和技能为主.要培养学生的语文素质,形成一定的语文能力,老师必须改变传统的教学方式,想办法将教学重心下移,引导学生学会学习.

【关 键 词 】农村中职语文课 参与式教学法 研究

在新课程全面推进的今天,许多教师在语文教学中都积极采用了参与式教学方法,力求运用这种现代学习方式.我校课改也提倡教师积极运用参与式教学.我虽然没有参加过此种教学模式的任何培训,但我深深的记住了要体现"教师为主导,学生为主体"的原则,体现"小组合作,自主学习"的模式.通过自己不断地学习和实践运用,总结了几点看法.

1.参与式教学的概念

参与式教学强调教师与学生平等合作信任尊重,以学生为主体和中心,也就是让学生在接受知识的同时,积极参与到教学活动中,以最有效的方式达到学习培养的目的,它是以学生分组活动为主,通过学生积极地参与探讨,在一定时间内完成学习任务的一种高效的教学方法.这种教学方法,将学生放在教学活动的中心舞台,把课堂的主动权完全交给学生,真正体现学生在教学中的主体性和自主性.在这种教学模式中,学生是学习的主人,才能实现真正的"学习",从而使教学活动达到预期的目的.

总之,参与式教学法是一种合作或协作式的教学法,这种方法以学生为中心,充分应用灵活多样直观形象的教学手段,鼓励学生积极参与教学过程,成为其中的积极成分,加强教师与学生之间以及学生与学生之间的信息交流和反馈,