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立足“求真务实”,提升高职毕业设计质量
查，高职计算机类学生为了完成毕业设计任务，抄袭他人的设计作品，甚至出现毕业论文的情况，而独立完成毕业设计的学生仅占少数。在这种情况下，毕业设计质量无法保证。因学校对每届学生均有毕业率的要求，上级主。

浅析电子类本科毕业设计中存在的问题
势出现了一大批代做毕业设计、毕业论文的族群。在高校内，个别动手能力强的同学在同学间做起了代做毕业设计的“生意”，甚至还有大四的学生找有能力的大一、大二学生代做，“生意”好的还需要排队。在电子市。

提高理工科本科毕业设计质量的探讨
内是无法达到的，也就导致学生采用抄袭、剽窃、雇人等方法来完成毕业设计。6.师生之间缺乏交流,毕业设计分前期、中期和后期三个阶段。前期，教师公布毕业设计题目、填写任务书，学生选题、查阅文献。

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如选题陈旧、立意浅薄、抄袭与拼贴严重，甚至还有论文。这都极大地违背了毕业设计的宗旨，消弱了毕业设计的意义。面对本科生毕业论文质量下滑的普遍现象，很多高校教师和教育界人士都对该问题进行了有效的反思。

卓越工程师培养模式下的计算机专业毕业设计改革
业设计流于形式，质量普遍不高。由于多方面的原因，毕业设计的创新性和原创性均不尽人意，甚至有一些毕业设计是抄袭的或者是请别人。三是指导毕业设计的师资队伍人员单一、指导不力。这一方面由于指导教师的积极。

基于创新与实践能力培养的毕业设计(论文)改革的尝试
养的现状提供参考，为提高学生毕业设计的质量提供理论与实践依据。1主要问题目前，科研论文抄袭、剽窃的风气比较盛行，学生毕业论文“四处借鉴”、“论文”已是习以为常的事，严重影响了本科生毕业设。

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