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义,研究现状,研究基础,论文结构与主要内容,创新程度,参考文献七部分.用宋体小四号字.,4.采取的主要技术路线或方法用宋体小四号字.,5.预期的成果及形式为论文,用宋体小四号字.,6。

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校为什么开设通选课?,现代社会要求本科教育培养知识广博,有创新和实践能力的高素质人才,以便为高层次的专业学习奠定坚实的基础,为个人今后的多向发展提供全面的准备,这与终身学习和职业流动的现代化潮。

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《公共基础知识》考试大纲,一,考核的主要范围和基本要求,(一)主要范围:主要考核哲学与政治理论常识,教师道德与教育法,文史基本常识与写作,自然科技常识与环境保护,事业单位概况和陕西省省情。

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位津贴分为工作量津贴和基础津贴两部分.工作量津贴包括由准备实验,指导实验,指导实习等任务计算的工作量所得津贴;基础津贴是根据坐班,实验室建设,标本及陈列室建设,实验室安全与卫生,仪器设备的维护与维修,仪。

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2.分析论文《论社会创新》,(提示:可以从文章的结构程序,各部分内容要点及本论部分的结构形式角度进行分析,文章及参考答案见学习参考书p301—p315),这是一篇社会科学学术论文.　。

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ephilosophyandcul,ture,其它题名:反向格义与全球哲学,isbn978-7-5633-6545-6:y36.00,本书分为:《主题论文》,《观潮屿》,《学。

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会主题安排分组讨论.部分优秀论文将在《商务外语研究》发表.,主要议题,国际商务的跨语言学视角,internationalbusinessfrommulti-linguisti。

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富文美.《战国策》是一部优秀的散文集,对两汉以来的史传文和政论文都产生过积极影响,1,铺张辩丽,夸饰恣肆的风格,体现出战国策士们纵横捭阖,剧谈雄辩的纵横家气质.策士们铺陈扬厉,夸张渲染的游。

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对基本法律知识的了解,掌握程度及综合运用的能力.《法律基础》笔试仅针对报考检察系统,法院系统辅助文员的考生.考试题型全部为客观性试题,题型为单选题和多选题.考试时限60分钟,满分100分.,。

法学本科毕业论文的现状研究
关知识的掌握程度和论证能力的作用。受多种因素影响，学校的毕业论文工作管理制度更多只是在形式上得到执行。关键词　法学本科　毕业论文　现状基金项目：本论文系“西南政法大学法学院2011年度教育教。

法学专业毕业论文改革略论
析类,学生可以运用所学的法学知识分析社会的热点案件或者疑难案件，这类论文要求对案例选取得当，厘清各种法律关系，适当的结合所学相关理论深入分析。不一定要求完全准确，但是应该有自己的观点，并且能够用相。

法学硕士学位论文评价体系的统计分析与构建
学专业研究生培养过程中的核心任务，对衡量学生的学术水平和科研能力有着非常重要的作用?。通过法学硕士学位论文的撰写，不仅能够训练学生全面的科研工作能力，还能拓宽并且加深自身的法学专业知识，培养发现问题、分。

论法学专业学生论文写作能力的培养
换意见或进行辩论，研究则指探求事物的真相与规律。法学专业论文写作一般包括课程论文、学年论文、毕业论文等形式的写作训练，其目的在于检验学生学习基础知识的效果，培养和考察学生的观察能力和思维能力,提高学。

法学学位论文的写作技巧与写作风格探讨
与写作风格没有多大区别。当然,谈到法学学位论文的写作技巧与写作风格,必须以掌握基本的法学理论和基本知识点为前提。本文仅从方法论的角度论述写作技巧与写作风格,侧重点则为?士学位论文的写作方法,供写作学位论。

法学毕业论文写作中逻辑问题的成因及对策
中，共同讲授写作知识，传授自己的心得体会。建议教师在适当的课程中，增加学年论文写作的训练，并讲解有关论文写作。总之，毕业论文写作是法学专业学生大学四年学习成果的结晶，不仅体现了学生知识掌握程。

论法学本科毕业论文写作方式的改革
的无知者，他们对法律也仅仅持务实的态度。”[2]鉴此，法学是世俗的学问，其大部分内容都是实践性的，需要长期的技术能力培养，单靠课堂讲授肯定是远远不够的。在这种情形下，我国法学本科毕业论文和学术成果以书面知。

独立学院法学本科毕业论文模式评析与创新
践能力的培养已经成为重中之重，显然不是毕业论文所强调的科研创新能力。2.3与学生智力不合,独立学院生源特点是独立学院“独”特性之一，与普通高校招收的“一本”、“二本”学生相比，他们在基础知识。

论证据法学的理论基础
摘要：关于证据法学的理论基础问题，近年来学术界围绕旧说认识论展开了种种反思与捍卫，而认识论与价值论二者均存在着缺陷和不足。将二者并重更符合刑事司法的发展潮。

高校知识产权法学教学改革刍议
理设计与变革，使教学内容与教材体系相统一，确保教学内容的科学性与新颖性。为此，在知识产权法学教学过程中，既要注重基础理论的讲授，使课程具有一定的底蕴，也要加入一定的案例分析，引入最新的理论成果，使理。

知识产权法学实践教学探析
神和创新思维，增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。因此法学教育要坚持以就业为导向，更新教学内容，改进教学方法，提高学生的实践能力。这也为知识产权法学的教学指明了方向，即在传统教学方法的基。

知识产权法学教学改革构想
学教学改革学习兴趣学习方法,中图分类号：d913-4文献标识码：a,知识产权法学教学改革方面的论文多数是从“实践性教学”、“双语教学”等方面展开，很少谈及学习兴趣及学习方法方面的改革设。

论诊所式法律教育视野下法学本科毕业论文改革的新思路
摘要法学本科毕业论文应侧重实践性而不是学术性，重点考察学生对法律基础知识的实践能。

基于经济法探究法学基础理论
摘　要】本文基于经济法视角探讨了法学相关基础理论，论述了其创新点与突破点，对明晰经济法内涵，巩固法学基础有积极有效的促进作用。【关键。

经济法理论对法学基础理论的创新
摘要】经济法作为一部独立的法律体系，其存在对丰富现代化经济法基础理论有着十分重大的现实意义。认定并划出经济法所调整的那部分“特定的。

教师惩戒权的法学基础探讨
摘要】探讨教师惩戒权法学方面的理论基础，一方面要从法的深层次进行剖析，探索法的本质、法的精神，也就是探讨教师惩戒权相关的法理；另一方面可。

知识经济背景下大学法学教育的创新探析
摘要:知识经济要求教学模式的创新,这就向传统教学模式提出了挑战。对于存在着很多缺陷的大学法学教育来说,这种创新更是亟不可。

知识经济背景的大学法学教育的创新思考
以课堂教学为主，兼校外的实习。这种教学模式对于学生法律技能学习存在明显的不足。忽略了法学教育中理论知识基础和方法的训练，不重视法学技能的培养。从我国的法学教学实践情况来看，法学教育与法律职业脱节，造成。

法学本科毕业论文写作与答辩模式改革的“前伸性”问题研究
摘要法学本科毕业论文的写作是对法学专业学生四年所学专业知识的一次综合检验。鉴。

基于国防需求的法学基础课程教学改革
心课程的理论基础。法学基础课程的开设，旨在通过对法学基础知识及其实际应用的研究和学习，使学员系统掌握各类法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学员运用法学基础知识以及有关法律分析和解决生活工作中的实。