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浅谈初中地理教学中电教方法的应用
摘要】初中地理电化教学的过程主要是教师依据初中地理课本的内容采用恰当的电教媒体辅导学生积极主动地获得知识、培养能力的过程。。

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地理教学中电教手段的运用
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浅谈在地理教学中电教媒体应用的必要性
摘要：随着科技的进步，特别是网络多媒体技术的发展，使得地理教学方法日趋丰富。在地理教学中，电教媒体具有传统教学方法不。

论电教媒体在地理教学中的作用
论电教媒体在地理教学中的作用论电教媒体在地理教学中的作用我们知道，教学过程是教师教与学生学的双边活动过程。为了使学生有更好的认知空间，我们不断地对教育进行改革，打破传统理念取而代之的是现代化教。

浅谈电教手段在高中地理教学中的作用
浅谈电教手段在高中地理教学中的作用浅谈电教手段在高中地理教学中的作用21世纪的今天，社会发展的步伐越来越快，多媒体教学已成为一种新的教学辅助手段，有了这种新的电教手段作为教学的辅助手段，教师教起。

地理教学运用电教手段的优势
地理教学运用电教手段的优势地理教学运用电教手段的优势,如今地理学科考试的深度和广度都在加大，课堂上信息量也随之大增，这就要求广大教师务必提高课堂效率，让地理教学更加贴近生活实际，培养学生地。

浅谈电教手段在地理教学中的应用
浅谈电教手段在地理教学中的应用浅谈电教手段在地理教学中的应用,吴传钧院士在谈地理教育改革问题时说：“地理教育是一件头等大事，它不仅关系到发展地理学的问题，更重要的是关系到提高全民素质的问题。

电教媒体是地理教学前行的动力
摘要学生不重视地理学习，教师难教，学习成绩差。针对这种现状，地理教师应努力提高自身素质，改变传统教育观念，创新教育方法，激发学生学习兴。

初中英语教学中电教的应用
初中英语教学中电教的应用初中英语教学中电教的应用信息技术的迅猛发展影响了人们生活的方方面面。多媒体信息技术应用在初中英语教学中，可以优化课堂教学结构，营造轻松愉快有趣的课堂氛围，充分体现学生的主。

运用电教手段使地理课堂教学神采飞扬
摘要】教学过程是教师教与学生学的双边活动过程。如教师教得得心应手，学生学得轻松愉快，教学的效果就会很好。【关键。

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摘要：，教师在计算机教学过程中要从更新教学观念入手，营造创新环境，使一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动。保证学生有创新的时间和空间，着力培养学生的创新能。

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摘要]：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性。

初中口语教学论文
摘要】初中英语口语必须采用开放式教学模式，让学生不要局限于课堂，或有老师在的这么一个空间中进行做对话，而是大胆的无拘无束的通过模仿、复述，组织各项活动。

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初中班主任德育论文初中班主任德育论文都说初中班主任难当，我认为初二的班主任更难当。随着初中学习生活的稳定，初中生的心理发育成长，初二可谓多事之秋。此时的初二学生独立意识强，但独立能力并不强，想表。

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初中英语教学论文初中英语教学论文,初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。教师在进行课堂教学之前需要备课，在为保证教学质量的情况下，教师可以对个别学生做有针对性的课后辅导。备课是一。

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初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

探讨电教技术在初中数学教学中的重要性
摘要】在初中数学教学中。应用电教组合教学方式，将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来，使课堂教学效果最优。

浅谈电教手段在初中化学教学的运用
浅谈电教手段在初中化学教学的运用浅谈电教手段在初中化学教学的运用,随着现代教育技术的迅速发展，使人类进入了信息时代，电教媒体的运用是现代教育的时代特征。利用多媒体技术辅助教学在化学领域中已逐。

浅谈电教技术在初中语文教学中的优势
浅谈电教技术在初中语文教学中的优势浅谈电教技术在初中语文教学中的优势随着科学技术的不断发展，现代教育技术也不断发展。电教技术以它直观、有趣、快捷等特点深受广大教师的青睐。它的运用适应学生的认知规。