初中历史教师教学论文

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标题:(初中历史课堂教学的导入策略)教学导入方法案例,发布者:辅导教师21发布时间:2016-5-2412:37:51,作业:在历史教学过程中,你所用的导入方法可能有好几。

初中历史乡土教学的现状
学(学前),教师教育教学论文评选活动的通知,各教育学区,各级各类学校(单位),为更好地推进我市教师队伍建设,激发教师参与教育教学研究的热情,促进教师以研究的姿态解决工作中的实际问。

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史教学评价的教育功能的基本理念.,伴随着新一轮的国家基础教育课程改革实验工作的开展,我们在2007年时进行佛山市网上教育应用研究开发项目重点课题《网络环境下初中历史,地理问题解决学习模式的探。

初中历史教学经验总结
初中历史教学经验总结,我是一名历史老师,很高兴能够在这儿对我第一个十年的教学工作做过经验总结,与大家一起分享.回首这十年的教学历程,与学生在一起,我总的感觉是非常的快乐!同时我也感到要教好历。

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究决定,开展2016年温岭市中小学幼儿园教师论文评比活动.现将有关事项通知如下,一,论文类别设置,(一)综合类论文,1.管理类:包括教学管理,教研创新.主要面向幼儿园,中小学的学。

初中历史合作学习课堂教学策略
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3,河北省初中生物概念教学优秀论文教学设计评比11月,历史,1,初中历史学科骨干教师送课下乡11月,2,省级教学设计评比10月,思品,1,送课下乡9-10。

2016年历史教学论文
摘要:在教学实践中经。

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临教研室〔2016〕21号,关于公布2016年市初中语文,数学,英语,科学,思想品德,历史与社会,教学论文评比结果的通知,各有关学校,现将2016年市初中语文,数。

初中体育教师教学论文
初中体育教师教学论文初中体育教师教学论文,随着社会的发展，人们生活水平的提高，对健康理念的增强，体育课教学已引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是。

高中历史教学论文:历史教师的情感培养
高中历史教学论文:历史教师的情感培养高中历史教学论文:历史教师的情感培养,随着新课程改革的不断推进，教育理念的不断变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学。

初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量
初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量,兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴。

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初中英语教学论文
初中英语教学论文初中英语教学论文,初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。教师在进行课堂教学之前需要备课，在为保证教学质量的情况下，教师可以对个别学生做有针对性的课后辅导。备课是一。

初中历史教学教师任重而道远
摘要：课堂教学是实施素质教育的主渠道，学科的教学任务主要通过课堂教学来完成，因此，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量，是每位教师都关。

初中口语教学论文
摘要】初中英语口语必须采用开放式教学模式，让学生不要局限于课堂，或有老师在的这么一个空间中进行做对话，而是大胆的无拘无束的通过模仿、复述，组织各项活动。

浅析初中历史教师的反思性教学
浅析初中历史教师的反思性教学浅析初中历史教师的反思性教学在新一轮课程改革的推动下，对教师提出了各种新的机遇与挑战。从教学的方式方法、教学的内容设计、师生及生生之间的关系都发生了变化。新课程改革要。

初中数学教学论文
摘要]：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性。

初中历史教师教学语言探微
摘要：让学生学好历史，教师就要在教学语言上下功夫，追求课堂教学语言艺术的最佳境界。历史教师教学语言的基本要求是让学生能听懂，让学生喜欢听。具。

初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

初中英语新课改教学论文
初中英语新课改教学论文初中英语新课改教学论文“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受。

初中数学课堂教学论文
初中数学课堂教学论文初中数学课堂教学论文,目前，为提高数学课堂教学效率，使课堂教学更加有效化，每个教师都在教学实践中积极探索，并取得了显著成果。但是随着新课程改革实验的逐步深入，一些深层。

初中英语词汇教学论文
摘要：曾经在初中生中做过这样的调查：“学英语，你最怕的是什么？”各种各样的答案都有，有的说害怕语法，有的说害怕作文，有的说害怕听力，但答得最多的却是害。

论教学反思与初中历史教师的专业成长
摘要】教学反思是提高初中历史教学质量、实现课程目标的重要途径，也必然促进初中历史教师的专业成长。本文主要是从教学反思对于初。

初中历史教师必须写自己的教学反思
摘要：在教学实践中经常进行教学反思，可以批判地考察自己的行为及情境的能力。作为一名初中历史教师必须通过多种途径对自己的教。

怎样撰写初中物理教学论文
怎样撰写初中物理教学论文怎样撰写初中物理教学论文随着教学改革的不断深入，教育教学工作对教师的要求也越来越高，昔日的‘教书匠’，已不能胜任今天的教学工作。当代合格的教师应该是具有一定创新能力的、教。

初中历史教师的主导作用
初中历史教师的主导作用初中历史教师的主导作用,在实施新课程的背景下，教师的地位与作用发生了很大的变化，即教师成为学生成长的引导者，学生潜能的唤醒者，教学内容的研究者，教学艺术的探索者，学生知。

初中英语趣味教学谈英语论文
初中英语趣味教学谈英语论文初中英语趣味教学谈英语论文“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一。

浅谈初中历史教师的素质
会学习与做人,在初中历史课堂教学中，如何使学生学得高兴、学得快乐并学有收益，确实是每位历史教师经常探索的问题。从心理学的角度上讲，学生乐学，教和学才能产生共鸣，进而使教学教学效率空前提高。如讲到八年。