初中英语课教学论文

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一堂初一英语课的教学反思
本人在从事初中英语教学工作已经两年,教了初一两个,班级授课是目前课堂教学的主要形式,传统的教学,只注重课前备课和上课.上完课,批完作业,备好下一堂课,一天的教学任务就算完成,而很少去关注课后学。

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初中英语教材分析,在听完专家的讲解和网络学习后,我对我们使用的教材有了更深刻的认识.下面我就我们所使用的新目标教材谈谈自己的看法.这套新目标英语教材它采用任务型语言教学模式,融汇话题,交际功。

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韶关市中小学英语教研会第七届三次年会参评论文,初中生英语听力理解障碍及其应对策略,学段:初中,单位:韶关市第十一中学,姓名:周景悦,手机:13826325628　。

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摘要:本文通过一道作业题如何构筑平行线的话题,从两种不。

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初中数学学习心得,教育部颁发了义务教务课程标准,提出了“深化教育改革,推进素质教育”的新理念,同时,全国各地纷纷开始了课改实验,为此,我校数学研组也组。

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初中语文教学论文,--浅谈农村初中语文的教学创新,?我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这一块有了自己的一。

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附件1,遵义市中小学学科教学渗透法制教育优秀教学设计,优秀论文,评比活动参赛教师报名表姓名性别单位职称职务邮编通讯方式单位地址办公电。

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金华市婺城区教研室2016学年,第二学期主要工作和活动安排,(初中),三月份,初中,1,中小学各学科教学论文,案例评比工作,2,初一语文教学研讨会,3,初。

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胜牌楼初中2016.12016—68"生命课堂"教学模式之学生评价体系建构研究储高明,储松苗卫民中学2016.12,班主任,一,2016年安庆市班主任获奖论。

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量和中小学教师队伍的专业水平,总结与推广课程和教学改革研究成果,我室继续开展三项教学评比活动,2016年主要开展教学论文和课堂教学评比.根据《浙江省三项教学评比规范》,现就有关事项通知如下,一,关。

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初中英语课创新教学初中英语课创新教学苏霍姆林斯基说过：“学习不是毫无表情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触、情感的交流、知识的沟通。”英语是一门实践性、交。

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初中英语教学论文初中英语教学论文,初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。教师在进行课堂教学之前需要备课，在为保证教学质量的情况下，教师可以对个别学生做有针对性的课后辅导。备课是一。

初中口语教学论文
摘要】初中英语口语必须采用开放式教学模式，让学生不要局限于课堂，或有老师在的这么一个空间中进行做对话，而是大胆的无拘无束的通过模仿、复述，组织各项活动。

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摘要]：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性。

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初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

初中英语课研究性教学探索
摘要：文章首先阐述了研究性英语教学的特点，然后分析了初中英语课教学存在的问题，最后针对这些问题提出了一些关于初中英语研究性教学的方法和措。

初中英语课应注重朗读教学
摘要】朗读背诵在英语教学中占一个十分重要的地位，把握其相关的技能不但有利于学生准确理解所阅读的内容，更有利于提高学生运用这门语言的意识和能。

初中英语课堂中的分层教学
摘要】由于学生语言基础、学习能力以及兴趣爱好的差异，他们对英语这门语言学科的掌握程度表现出了很大差异，尤其是在初中阶段。那么，英语教师。

初中英语课堂中的情感教学
摘要：一个人从小学、中学到大学，在其社会化过程中所接受的必要的学校教育时间毕竟是有限的，而人类科学文化知识到了今天，却以越来越快的速度积累着和更。

浅谈初中英语课的教学方法
摘要：英语是初中阶段一门重要的课程，在初学阶段，学生可能因一时的新鲜或凭一时的兴趣学一阵子，甚至可以学得很不错，但往往随着知识难度的加深，以及其。

谈初中英语课的游戏教学
谈初中英语课的游戏教学谈初中英语课的游戏教学,游戏以其本身的趣味性激发学生内在的学习动机，使学生掌握知识的过程变得生动活泼，形成积极向上的氛围。但是将游戏机制引入教学，不是将游戏与教学简单相。

谈谈初中英语课的趣味教学
摘要】兴趣是最好的老师，学生有了兴趣才能学进去、学的好。中学英语课的趣味教学能给学生创造一个轻松愉快的学习环境，使学生产生浓厚的学习兴。

初中英语课堂中的游戏教学
摘要：智力方面的工作都要依赖于兴趣。初中学生还带着儿童玩游戏的天分，他们都乐于玩游戏。在英语课堂教学中恰当地运用游戏形式，能够调节课堂气。

初中英语课堂中的兴趣教学
摘要：现代心理学之父皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”在英语新课程的任务里，更是。

谈谈初中英语课的朗读教学
谈谈初中英语课的朗读教学谈谈初中英语课的朗读教学,随着教育改革的深入，素质教育越来越多地受到了广大教师和教学研究者的关注，如何将素质教育切实地贯彻到课堂上去，成了一个最实际的问题。初中英语教。

初中英语课堂中的听力教学
摘要：随着素质教育的实施，我省使用了牛津英语教材，给英语教学改革带来了新的生机。国家制定的《英语课程标准》指出听、说、读、写是培养学生学习英语基。

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初中体育教师教学论文初中体育教师教学论文,随着社会的发展，人们生活水平的提高，对健康理念的增强，体育课教学已引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是。

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初中英语新课改教学论文初中英语新课改教学论文“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受。

初中英语词汇教学论文
摘要：曾经在初中生中做过这样的调查：“学英语，你最怕的是什么？”各种各样的答案都有，有的说害怕语法，有的说害怕作文，有的说害怕听力，但答得最多的却是害。

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初中数学课堂教学论文初中数学课堂教学论文,目前，为提高数学课堂教学效率，使课堂教学更加有效化，每个教师都在教学实践中积极探索，并取得了显著成果。但是随着新课程改革实验的逐步深入，一些深层。