初中语文作文教学论文

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初中语文教学论文2016年
1,初三学业考试调研测试(中旬),2,初中作文教学研讨会(中旬),3,婺城区初中语文教学论文,课例研究报告评比,4,初三数学优质课堂教学研讨会(三区合办),5,婺城区初中数学教师技。

浅谈初中语文作文教学
摘要:提高学生的写作能力,是语文教学不推卸的责任是每位语文教师不忽视的教学环节作文教学应激发学生兴趣重视积累提高学生的写作能力,是语文教学不推卸的责任,是每位语文教师不忽。

会浅谈初中语文作文教学
初中语文教学中,记叙文是写作训练的重点也是难点.通过学习《初中语文记叙文写作与评价》,我深深体会到了作为一名语文教师,写作教学任重而道远.,写作教学首先应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于动。

初中语文作文教学浅谈
国培----初中语文作业,南宁市初中语文三班朱铁,今个学期,我教的是七年级语文,中比较困难的是阅读及写作.学生,写作从多年的作文教学经历来看,学生的作文指导虽说是难一些,但也并不是,只。

浅谈初中语文的作文教学
初中语文教学中形成性评价方法,一,在自评,互评中,使学生不断改进学习,强化学习在学习过程中,让学生进行自我评价,将自己的前后进行纵向对比,与他人进行横向对比,有助于学生正确地认识自己,了。

初中语文作文教学小体会
初中语文作文教学小体会,《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》〈试用〉指出初中生要做到:"能写记叙文,简单的说明文,议论文和一般应用文,做到思想感情真实,健康,内容具体,中心明确,条理清。

初中语文作文教学方法的研究
初中语文作文教学方法的研究,作文教学是初中语文教学的重中之重.不仅因他在中考卷面中占据的半壁江山,更因他的好坏影响着学生的阅读水平;关联着政,史等其他学科的学习;体现着学生的沟通,表达,交。

初中语文教材分析中的作文教学
初中语文教材分析中的作文教学,随着初中语文新课标的实施,语文传统的填鸭式教育模式已被打破,取而代之的是对"听","说","读","写"能力的全面重视,而作为"四能"之首的作文能力,尤其。

初中语文作文教学点滴谈
抄范文,这样的作文没有真情实感,真的是为了写作文而作文.难道学生的眼中真的什么也没有吗?为什么对身边的景或物没有一点深层地触动呢?为什么不能用自己的话作文呢?,从二十多年的教学实践经验,我感觉。

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写好写快初中语文作文的策略研究
.学科教育，2013（3）.,[6]刘映霞.新课标下初中语文作文教学教法探讨[j].课程探索，2011（3）.,[7]蔡英华新课标下初中语文作文教学研究探析[期刊论。

初中作文训练研究述评
索[d].[硕士学位论文].长沙：湖南师范大学，2011：24-30.,[10]熊艳.初中语文作文教学现状问题研究[d].[硕士学位论文].上海：上海师范大学，2012：21-22.,[11]李怿。

初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

初中语文作文教学
摘要：要提高初中生的写作能力，教师就要千方百计培养学生的写作兴趣。孔子说：“知之者不知好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是激发内因爆发的钥匙。学生只有在写。

小学语文教学论文:乡村小学作文教学心得
摘要：乡村小学的作文教学是语文教学的重点和难点，是一个艰难而又漫长的过程。在作文教学中，老师们常常为学生的作文内。

初中语文教学中的作文教学
摘要：作文水平的高低直接影响到学生今后综合表达能力的提高，因此初中语文作文教学对于中学教学来说有着独特的意义。本文根据多年初中语文教学实。

初中语文的作文教学探析
摘要：初中作文是学生开始培养自身写作能力的一个重要的阶段，本文就初中语文的作文教学展开简单的探讨和分析，希望能够为初中作文的教学提供一些可借鉴之。

初中语文作文教学初探
摘要：作文教学是初中语文教学中的一大难点。长期以来，大多数学生在考试的指挥棒之下，仅仅是追求写作的技巧与方法，这在多数初中学校中极为普遍。随着新课。

谈初中语文作文教学
摘要：作文教学一直是我们的语文教学中的一个难题，很多语文任课教师在作文课上都显得力不从心。这主要是因为在长期的语文教学中，我们还没有形成一个完善的、。

初中语文作文教学的反思
初中语文作文教学的反思初中语文作文教学的反思语文作文教学在语文教学中非常重要，其实语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力，而书面表达能力就是作文。但语文作文教学存在很多问题，教。

初中语文作文教学浅析
摘要】作文水平的提升需要长时间的训练，作文是初中语文教学中的一个难点。教师在教学过程中要激发学生的写作兴趣，将写作与生活和阅读联系起来，注重良好的写。

初中语文作文教学研究
摘要】作文是一项综合性的语文训练，如何适应新的课程标准的要求，极大地开发学生的语文创新能力，培养学生作文兴趣，提高学生作文能力，这成了初中语。

小议初中语文作文教学
摘要：写作有了真实的情感，便获取了鲜活的生命。求真实、求体验是写好文章的第一步。为此，教师在整个写作教学中，应以“人的发展”为总目标，以情感为纽带，。

浅谈初中语文作文教学
浅谈初中语文作文教学浅谈初中语文作文教学,在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。众所周知，作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分，在考试中占有40。

浅析初中语文作文教学
浅析初中语文作文教学浅析初中语文作文教学语文是一门基础学科，教好语文是我们语文教师的责任，学好语文更是学生的义务。而作文作为语文教学中的一个重要组成部分，它是学生语文综合能力的体现。因而要教好语。

论初中语文作文教学
摘要：人们进行思想交流和社会交际的重要途径之一是作文，作文也是衡量一个人价值的重要标准。衡量学生语文水平的重要尺度包括学生作文，学生作文可以很好地展现学。

初中语文作文教学技巧
初中语文作文教学技巧初中语文作文教学技巧《语文新课程标准》对语文学科的性质有了新的定位，给广大语文教育工作者指明了新的方向。语文作文教学一直是语文教学的重点和难点，也是当前大力提倡的语文素质教。

初中语文作文教学探究
摘要：作文在语文中占很大的比重，是语文的“半边天”，它直接影响着学生语文成绩的好坏。初中语文教学中最为吃力的就是关于作文的教学，老师花的心思多但收。

初中语文作文教学策略
摘要】写作是人类运用语言文字表达自我，倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自发自。

初中语文作文教学浅谈
初中语文作文教学浅谈初中语文作文教学浅谈,作文是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。同时学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度，是学生语文水平的综合体现。因此，重视作文教学的训。