地理教育教学论文

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浙江省教育厅教研室关于开展浙江省2016年,高中地理教学论文评比活动的通知,各设区市教育局教研室,义乌市教育研修院,为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省高中地理教学质量和地。

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　不断笔耕探索,总结教学经验,发展地理教学理论,先后在《咸宁学院学报》,《湖北科技学院学报》,《地理教学》,《地理教育》,《中学地理教学参考》等杂志上发表教育教学论文17篇;有9篇论文分获国家,。

高中地理学生论文瓯教师函
础教育教学研究室地理学科将组织地理论文交流与评比等活动.希望广大教师结合教学实际,围绕课标研读,教材分析等进行积极探索,小到课例分析,大到系统论,信息论在地理教学中的运用等,总结撰写理论和实践方面的论文。

高中生地理探究学习能力的培养
关于公布合肥市2016年地理教育教学论文评比结果的通知,?,市属各中学,各县(市),区(开发区)教研室,合肥市2016年度地理教育,教学论文评比工作已经完成.经认真评比,共评选。

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2016年嘉兴市高中地理教学论文评比要求,本文档由.提供,转载分发敬请保留本信息;,中文word文档库免费提供海量范文,教育,学习,政。

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市各类教学研究评比和省级评比推选工作,现将我市2016年嘉兴市教学研究评比活动有关事项通知如下,一,教学论文评比,1.教学论文评比除中小学各学科以外,还包括幼儿教育,特殊教育阶段,综合类论。

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关于开展2016年教育教学优秀论文,评比活动的通知,各,为进一步我市教育促进教师,决定开展全市2016年中学教育教学优秀论文评比活动,事项通知如下,一,参评对象:全市所。

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电教让地理容光焕发论文关键词:教学手段创造欲?自主学习创造绩?,一,创设情景,吸引学生目光.,国家教育新改革,其中"以人为本"为主导的人文精神,学生是整个课程的核。

高中地理教学困境,高中地理学生论文中考未设地理
试教育思想的束缚,学生地理能力的培养依然没有得到应有的重视,中学生地理能力的现状堪忧地理实践活动的开展状况也不尽人意.研究如何通过有效地开展实践活动来培养中学生的地理能力,对推进我国地理新课程改革和落。

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《谈怎样引导学生学好语文》教学论文,语文学科的知识体系不像其他学科那样呈线形或链条形排列,而是螺旋式上升.因此,语文学习的顺序渐进,由浅入深不是很严格的,根据上述特点,学语文不能自我封闭,不。

浅谈乡土地理教学
探》作者：岑贤坤,2、四川省教育科学研究所课程改革论文：《乡土地理教学改革小议》,作者：绵阳市第十九中学：谢学国,3、《神州》2011年第30期《自然地理与人文地理之间的关系研究》作者：。

幼儿园教育教学论文
幼儿园教育教学论文幼儿园教育教学论文中图分类号：g61浅谈研究所谓研究性学习是指从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立。

初中地理教学中强化环境教育
观。3.环境行为习惯教育,初中地理教师在对学生进行环境教育的基础上还应使学生形成对初中地理教学论文环境负责的行为习惯，能够自觉地关心周围环境，保护环境，合理利用各种资源和能源，努力为改善环境。

提高高中地理课堂教学实效性研究
国一等奖、主要从事地理高中教学研究和中学旅游地理综合实践课程方面研究、该论文为中国教育学会地理教学专业委员会2013年学术年会暨“地理课堂教学评价与教学创新”大会入选论。

如何撰写教育教学论文
如何撰写教育教学论文如何撰写教育教学论文一、论文的选题,撰写论文首先是选题，题目是文章的灵魂，是作者的思想表达。一篇文章的好坏，选题决定一半，好的题目让读者眼前一亮，给人耳目一新的感觉，也。

高中地理双动两案教学模式的研究与实践
理双动两案教学模式的研究开始于2003年，当时，内师大徐宝芳教授指导的一名地理教育硕士生主要研究中学地理教学模式，她撰写的学位论文为《初中地理“双线两本”教学模式的构建》，该论文发表在《内蒙古师范大。

浅谈地理教学加强地理环境教育
浅谈地理教学加强地理环境教育浅谈地理教学加强地理环境教育教师教育的信念有两条:一个是教育追求有效,让教师用较少的时间,得到较大的收获。另一个是教育就是激发,用榜样和实例激励,用问题和交流启。

地理教学与环保教育
摘要】要提高人们的环保意识，必须从学校教育抓起，让中小学生从小树立环保意识，自觉地保护我们赖以生存的自然环境。地理作为一门专门研究人类社会地理环境关。

浅谈地理教学的素质教育
摘要】根据《国家数学课程标准（征求意见稿）》的有关思想，结合个人的教学经验，本文阐明了在地理教学中，教师必须重视学生的实践活动，把课堂真正还给学。

中学地理教学探究问题卡片累积机制的建立
而促使教师进一步开展研究，加强学习，或查文献，或做实验，或进行调查研究，等等，从中获得更多的素材，使研究工作趋于完善。进行教学反思和撰写教育论文为工作坊成员建立“中学地理教学探究问题卡片累计机制”提。

现代远程教育毕业论文教学体系的构建与实施
摘要]现代远程教育毕业论文教学是实现应用型人才培养目标不可缺少的综合性实践教学环节，毕业论文教学质量是现。

职高地理教学的素质教育
摘要：我国多年的教育改革要求教师要适应新的形势，就要改变传统的教育教学方式方法，采用形式多样的教学手段，提高教学效果。以此，我们就要更加关注自。

素质教育与地理教学
摘要：推行素质教育，得到广大地理教师的普遍认同，由于各人基础不同，在具体实施时采取的方法也各异，但要真正实现素质教育，必然要经历一个复杂的由宏观到微。

灾害地理教育教学初探
摘要：灾害地理教育教学在中学阶段有着格外重要的现实意义。本文是作者在平时尝试进行灾害地理教学中取得的一些经验，与广大同行交流。关键词：初中地理；灾。

地理教育专业《地理信息系统》课程教学改革探讨
地理教育专业《地理信息系统》课程教学改革探讨地理教育专业《地理信息系统》课程教学改革探讨,地理信息系统（简称gis）是20世纪60年展起来的一门融计算机、测绘、遥感、应用数学、信息科学。

远程教育会计本科论文教学模式思考
远程教育会计本科论文教学模式思考远程教育会计本科论文教学模式思考远程教育中会计本科毕业论文写作是实践教学内容的重要组成部分，它可以促使学生把所学的专业理论用来指导实践，通过实践整合、深化理论知。

《陕西教育》第九届教育教学论文大赛获奖名单
《陕西教育》第九届教育教学论文大赛获奖名单《陕西教育》第九届教育教学论文大赛获奖名单特等奖马小莉陕西省靖边县特殊学校王双寿陕西省长武县中学孙勇帅陕西省宝鸡市眉县横渠初级中学。

高中地理教学与素质教育
摘要：在地理教学中应注重学生素质教育的培养，从认识上要以教师教育观念的转变为立足点；重视提高教师自身素质；把课堂教学作为培养学生创造能力的主阵。

生活教育理念指导下的高中议论文写作教学探讨
摘要】议论文属于一种中学常用问题，其以说理、议论为主，通常是针对社会中某种现象表达自己的主张或者见解，从议论。

初中地理教学中应强加环境地理教育
初中地理教学中应强加环境地理教育初中地理教学中应强加环境地理教育从教学目的来讲，就是要通过具体的教学行为，让学生的学习兴趣得到最大程度的激发，让学生能够运用具体的学科知识，对相应的问题作出分。