高等教育与学术研究

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研究报告与学术论文的比较
研究报告与学术论文的比较,研究报告与学术论文为中小学教育科研成果的两种表述形式,既有区别又有联系.,1.研究报告与学术论文在内容要求上存在着一定的差别,一般来说,论文比较简洁精。

江苏省高等学校教育管理研究
江苏省高等学校教育管理研究,专业技术资格条件,第一章总则,第一条为科学,客观,公正评价我省高等学校教育管理研究人员工作水平和研究能力,促进教育管理队伍建设,为我省高等教育改。

中美高等美术教育比较研究
　③中国书法史,④美学与艺术理论(美术概论,(中外美术史①专业论文,②面试设,计,学,院1平面设计艺术研究王敏教授①外语(英日俄德法选一),。

小学信息技术与教育教学研究
浙江省教育技术中心关于组织开展全国教育信息技术研究"十二五"规划2016年度课题申报工作的通知,各设区市和义乌市教育技术中心,各高等院校,现将《中央电化教育馆关于组织开展全国教育信息技。

信息素养教育与学术道德规范
附件1:2016-2016学年第一学期文化素质教育选修普通面授课程名单序号单位教师课程名称1农学院邓万刚环境与健康2周霞大学生素质拓展3陈明智自然环境与污染。

中国高等教育学会,中国高等教育改革与发展网
道,会议目的,作为《中国性科学》普及工程项目之一,通过开展"性教育·性健康·性和谐"为主题的学术交流与研讨,倡导中国性科学理念,传播中国性科学知识,促进中国性科学发展.,主要议题:　。

海南省小学与幼儿教育研究基地
们在新农村环境下如何培养幼儿良好的品质呢?,培养幼儿良好品质的前提,1.教育者的品质培养意识,孩子是张干净的白纸,除了孩子自身以外,任何人都能在上面描线泼墨,所以幼儿自身,教师,家长都。

提高高等教育质量
等教育科学研究成果的评奖活动.,一,评奖的组织领导,为加强领导,确保质量,由学会领导和学术委员会组成江苏省高教学会第九次高等教育科学研究成果评审委员会.,学会秘书处负责日常工作.地址。

高等教育法规,高等教育法规讲义
外马克思主义研究,马克思主义理论与思想政治教育,马克思主义理论,思想政治教育,中国近现代史基本问题研究科学社会主义,中国共产党党史,中国共产党历史,思想政治教育,科学社会主义与国际共产主义运动,中国革命。

语文与国际研究
文教师仍然认为,他们的工作任务就是完成教材要求讲授的内容,认为多讲多练就能提高教学质量.老师普遍地感到教学科研与他们的距离甚远,认为老师搞研究无从做起,他们也非常惧怕写教学论文,往往是到了评职称的时候,。

对当前中国高等教育与学术生态的理论思考
个领域渗透。在生态文明的时代，探索高等教育现代化必须关注高等教育生态，把高等教育生态的进化作为高等教育现代化的有机组成部分。应对当前中国高等教育与学术生态予以高度关注,对教育生态的研究早已有。

高等教育管理研究的问题与出路
究方法单一的状况显然与高等教育研究领域的知识积累和系统的学术训练不足有关，也与科学研究的经费和条件有关，当下高等教育管理研究面临的问题丛生，困境重重，为此我们建议提高研究队伍的专业化水平，设置应用型高。

机械设计课程在高等职业教育中的改革与研究
摘要：针对目前高职教育中机械设计课程教学中存在的不适应其培养目标的问题，本文提出一些机械设计教学改革的方。

中国民办高等教育研究现状分析
摘要：以江西师范大学高等教育研究中心《人文与社科学术文献总库》（cssci）收录的2003年9月至2011年中国民办高等教育研究论文为基。

将高等教育理论研究进行到底
度（大学教师职称评审制度）；谁来监管学术论文的规范性；如何处理专业课与公共课、必修课与选修课的关系等。还有一些当前更急需解决的问题，如随迁子女异地高考、大学生就业等。这些问题都希望能够从高等教育的研。

现阶段高等教育国际交流合作的意义与发展趋势
域的国际化交流与合作来实现，只有这样才能融入世界知识殿堂，使广大莘莘学子、教育学者等享受到文化的熏陶，在交流与合作中来取长补短，促进自身学术研究的进步、文化水平的提高，支持我国高等教育的现代化发展。　。

大众传媒与高等教育研究者社会责任的实现
文所言，大众媒介与传统媒介之间的重要区别就在于前者传播范围广泛及简洁方便多种记录形式，尤其是其翔实、易查的记录功能，将成为高等教育研究者履行社会责任的重要监督机制之一。传统上，高等教育研究的议题与内容主。

论区域高等教育与区域经济的辩证发展
学[m].北京:人民出版社2001年.15,[3]聂华林王成勇:区域经济学通论.[m].北京:中国社会科学出版社.2006年.10,[4]杨祖宪李东航:区域高等教育发展与区域经济发展的关系研。

探索应用型高等教育建设之路
题、维持日常工作正常运行的科学理论和应用性技术的专门人才。应用型高等教育具有职业教育和技术教育的特征，与研究型学术高等教育在教育类型、培养规格等方面具有较大差别。应用型高等更注重培养学生的实践能。

现代高等教育中的学术自由与限度
摘要：学术自由作为一种大学精神由来已久，但在不同时期、不同国家，其内涵有所不同。21世纪对高等教育的学术自由出现了两种误解，本。

重新认识高等数学在大学教育中的地位
模竞赛的学生的数学建模能力。参考文献,[1]杜玉平.数学分析教学改革的探讨[j].高等教育与学术研究。

打造契合当代大学生发展特点的高等教育策略
战[j].成功（教育）2010（1）.,[2]孙慧.90后大学生思想政治教育创新研究[j].高等教育与学术研究，2010（2）.,[3]范益民.对90后大学生思想行为状况的分析研究[j].安阳师。

建立多样化的高等教育质量评价机制
量是一个多层面的概念,应包括高等教育的所有功能和活动;各种教学与学术计划、研究与学术成就、教学人员、学生、校舍、设施、设备、社区服务和学术环境等”,应从多个角度来理解高等教育质量的多样化的必要性:,第。

大学学术自由的法律保障与实现
法[j].法学季刊,1986，(3).,[6]冒荣，赵群，学术自由的内涵与边界[j].高等教育研究，2007，(7).,[7]王燕，姜红明，论学术规范与和谐社会的构建[j].武汉科技大学学。

使用开放获取来推进学术信息发表与交流及对大学图书馆的影响
施。因此，推行oa至关重要，而大学图书馆面对oa化的不断进行，其做出的应对与自身的改革创新更加重要。参考文献,[1]张杰.开放获取资源与图书馆技术服务[j].高等教育与学术研究，2009（。

学术自由权是高等教育法律制度的核心
学术自由权是高等教育法律制度的核心学术自由权是高等教育法律制度的核心,学术自由不仅仅是源于近代大学办学思想与实践的理念，更是一项由宪法保障的基本权利，因此对“学术自由”更准确的说法应该是“学。

高等职业教育与普通高等教育的差异性研究
为四类，即学术（研究）型人才、工程（设计）型人才、技能型人才、技术型人才。普通高等教育培养的是研究型、设计型人才，普通高等教育培养的是从事研究和发现客观规律的学术（研究）型人才和从事与为社会谋求直接利。

关于高等教育核心功能的思考
现的核心功能：是否应该依旧是已经被普遍认同的知识形态建立的学术教育？,学术研究似乎在很大程度上秉承着人类与社会生产力发展的重任，高等教育的学术研究背景似乎也符合教育――人才――国家发展战略的线性思。

《高等学校学术委员会规则》研究
摘要：《高等学校学术委员会规则》是由教育部在自身权限内发布的教育规章，是规范高等学校学术委员会设立、运行、管理与监督的准则，也。

学术期刊在高等教育中的作用
摘要]学术期刊与高等教育的关系密切，两者是互动关系。学术期刊在高等教育中具有一定的教学辅助作用，具有推动教师开展学术活动、进行学科建设、展。