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励,倡导求真务实,严谨治学,探索创新的优良学风,激发广大中小学德育工作者的积极性,对这次荣获一二等奖的优秀论文,省教育学会和省中小学德育工作办公室将选编成册予以公开出版.,这次征文活动同时设立组织。
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以各学科课堂教学实践为基础,重点征集对各学科教育教学研究的优秀论文和典型的教育教学案例.,(三)中小学综合教育研究:重点征集中小学德育与心理健康教育,教育信息技术,教师专业发展及队伍建设方面的论。
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摘要,备注:本表除编号外由论文作者自填。
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研究成果三,编着成果,论文发表(德育方面)论文题目(或着作名称)发表时间何处发表(或出版社)本人承担,部。
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摘要】让学生做课堂的主人,激发参与意识,充分调动学生的主观能动性是课堂教学成功的关键,为学生营造一个良好学习氛围。 。
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摘要:什么是课堂教学的有效性?教育部课程改革专家指出:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不。
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摘要:目前,在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,“把德育放在学校一切工作的首位”已。
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摘要:本文通过深入地分析高中议论文写作中存在的问题及其原因,提出了相应的训练策略,主要包括:加强基础教学;注重训练方式;培养学生兴趣。希。
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摘要:德育是高中教育的重要组成部分,高中德育关系到学生思想观念、心理素质、人格等多方面的发展。因此,新的时代对德育提出了新的要求。就当代高中生的特。
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摘要:采用零指导写作、分析经典试题、精析优秀范文、课外积累、互评并升格文章等切实可行的四个步骤,以欣赏、赞美学生的爱心为核心解决高中语文作文议论文教。
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本写作思维和发展等级思维两个方面来谈议论文写作思维培养的问题。【关键词】高中议论文写作思维培养作文,其实就是一个人思维成果的展示。教学中常有这样的情况:当学生看到作文题目时,首先想到的不。
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摘要对大多数高中生来说,议论文写作一直是他们写作中的难点。本文从高中生写议论文存在的问题以及应对策略两方面对议论文教学进行了探析,而如何提。
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摘要:议论文的写作在高中写作教学中一直占有重要地位,而且也是一种易于指导却难于出效的一种文体。本文在对当前高中写作教学现状的进行反思后,分析其存在的问。