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主发展的评价体系研究,基于活动观察的教师专业发展评价,低幼幼儿游戏行为的表现性评价研究,学前教育质量评价体系重构与评价实施研究,德育心理,提高大班幼儿任务意识的研究　。

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"等荣誉称号,多篇论文在省,市,区获奖并发表于《幼儿教育》等刊物.,讲座名称:走进孩子,优化一日活动的组织,内容简介,幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,是每日保教活动的总。

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2016学年林埭幼儿园教育教学论文获奖名单,一等奖,胡秀玉《童心龙趣无为而治——农村幼儿园情趣管理策略谈》,周丽惠《幼儿园"连环情景式"体育游戏的设计与开展》,鲁春。

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善五个技能训练室:汉语,英语语言训练室,音乐基础训练室,美术基础训练室,育婴训练室,蒙氏教育训练室;扩充心理学实验室,幼儿游戏模拟实验室,生理保健实验室等器材设备.开发适合本专业教学的网络平台,创。

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2016届毕业论文选题,朱宗顺老师提供选题,农村(或社区)治理与幼儿园发展的个案研究,优秀幼儿教师专业成长口述研究,幼儿园融合教育个案研究,师幼互动个案研究,特。

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泰州市教育局文件,泰教基〔2016〕15号,市教育局关于组织申报2016年泰州市,学前教育游戏化课程基地的通知,各市(区)教育局,泰州医药高新区科技教育局,市直有关幼儿园。

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"关键词,促进幼儿全面和谐发展,促进全园教师的内涵发展,促进幼儿园保教质量再上新台阶.,二,主要目标,1.日常教育教学追求质量,2.园本研修内容追求实效,3.课题研究方向追求深。

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2016-2018年中国幼儿教育行业市场调研咨询报告,一,调研说明,中商情报网全新发布的《2016-2018年中国幼儿教育行业市场调研咨询报告2016-2018年中国幼儿教育行业市场调。

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浏阳市教育局,关于2016年度全市幼儿教育论文评选结果的通报,各幼儿园,为了提高我市幼儿教育理论水平,促进幼师的专业成长,市教育局组织开展了2016年度幼儿教育论文评。

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],山东教育,2000年09期,3书讯[j];幼儿教育;1987年04期,4电化教育培养孩子的情感[n];中国教育资讯部;2002。

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库以及学位论文全文数据库中没有检索到相关文献。因此，我们从幼儿传统游戏和教育游戏软件两个角度出发，来探求幼儿教育游戏软件的现状。本研究的样本，从2006年到2011年国内的有代表性的期刊上和优秀硕士学。

游戏化的幼儿教育
摘要：福禄贝尔提出：“游戏是儿童发展的最高阶段，一个能够痛快地、有着自动的决心、坚持的游戏、直到身体疲劳为止的儿童，必然会成为一个完全的人，有决心的人，能。

浅谈幼儿游戏教育
浅谈幼儿游戏教育浅谈幼儿游戏教育,我们都知道“幼儿期是游戏期”，学龄前的儿童对于模仿成年人活动，反映他们熟悉的周围生活有着相当浓厚兴趣这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然。而作为一名幼儿。

游戏是幼儿教育的主要手段
摘要】游戏可以开启幼儿的智慧，幼儿在游戏中认识事物的特征，发现事物之间的关系与联系。各种各样的游戏活动能促进幼儿的体能、动作灵活性、手眼。

游戏教育在幼儿教学中的应用
摘要】游戏不但是所有孩子幼儿时期最通常的活动能够方式，同时也是幼儿教学经常在教学活动中应用的教育方式。因此，本文根据现阶段幼儿教学。

幼儿游戏教育的有效实施
幼儿游戏教育的有效实施幼儿游戏教育的有效实施一个人的良好品质、积极思维能力、生活良好习惯，都是从幼儿时期积累养成的。幼儿教师在教学的过程中，要根据幼儿不同的心理发展水平，注重幼儿的生理和心理健。

游戏在幼儿教育中的重要性
摘要：游戏具有的独特特征使得他在幼儿教育过程当中有着不可估量的作用。日本学者井深大说过：“游戏是孩子的第二生命，是孩子的第一所学校。”他。

游戏在幼儿教育中的作用
摘要】幼儿时期是人一生中良好行为和习惯养成的关键期。幼儿园的教育主要是以游戏为主。幼儿时期是孩子迅速发展的时期，而游戏在幼儿成长中起着特殊的教。

教育游戏期刊论文内容的分析研究
摘要]近年来,教育游戏作为一项新兴产业,在我国飞速发展。为了对教育游戏的发展现状进行分析,文章选取了ki上从1999。

游戏在幼儿教育中的应用
摘要：游戏是幼儿最喜爱的活动，它对于幼儿来说，有着促进其全面发展的重要作用。幼儿在游戏中不仅锻炼了身体，学到了知识，增长了智慧，提高了动手能。

幼儿教育呼唤游戏精神
摘要：随着我国城市化进程的不断推进，幼儿与自然的生态环境正逐渐远离，而游戏对于儿童发展的重要性也是众所周知的。然而，随着城市生活压力及教学压力的逐。

游戏在幼儿教育中的运用
摘要：爱玩是孩子的天性，幼儿处于身心发育初期，他们活泼好动，善于通过游戏活动来认知和学习。鉴于此，我园在“十一五”课题研究中尝试以游戏为平。

试论幼儿游戏教育教学
摘要：游戏符合幼儿好动的年龄特征，切合他们具体形象的认知特点。妙趣横生的游戏和生动活泼的组织形式，能像磁铁一样吸引着孩子。前苏联的阿尔金称游戏为“儿。

浅谈幼儿教育中教育游戏的应用
摘要：在中国，游戏是幼儿园教育的主流方式。通过游戏的方式，达到促进幼儿身体与智力全面发展的目的。在幼儿园里，游戏已经成为一种有目的。

浅谈游戏在幼儿教育的作用
浅谈游戏在幼儿教育的作用浅谈游戏在幼儿教育的作用,游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会化的重要途径。游戏也是幼儿的天性，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。在幼儿园里，游。

也谈幼儿教育中的游戏
摘要】幼儿园教学实践活动表明，幼儿园教学应从游戏为主线，教师应尽所能创设丰富的语言环境及游戏活动，激发幼儿学习的兴趣，培养他们学习的主动性、创造。

游戏与幼儿心理健康教育
摘要：游戏在幼儿心理健康发展中有着举足轻重的作用，本文从当前幼儿心理健康教育存在问题入手，分析了游戏是幼儿心理健康发展的有效手段，提出了通过游。

浅谈游戏在幼儿成长教育中的重要性
摘要：游戏作为幼儿最感兴趣的教育方式，在不同的国家和地区的幼儿教育中都得到了很好的普及和推广。由于幼儿在不同的年龄段需要不。

教育游戏在幼儿教育中的应用
摘要]玩耍是孩子的天性，游戏更是幼儿生活的重要内容。然而，目前专门设计的教育性游戏在幼儿教育中的应用却比较欠缺，尤其是贫困地区，学龄前儿。

浅谈游戏对幼儿教育教学的影响
浅谈游戏对幼儿教育教学的影响浅谈游戏对幼儿教育教学的影响,幼儿教育针对的是3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育时期是一个人的基础教育时期，是一个人未来发展的奠基时期。儿童在这个时。