中学德育论文

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四团中学德育论文,案例评比活动方案,为深化我校德育理论研究,交流学校德育工作经验,积极推进德育创新,不断提高学校德育工作的针对性和实效性,现决定在我校开展德育论文,案例评选活动,具体方案如下。

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动的通知》转发给你们,请各学校认真做好组织与提交工作,于3月15日前按要求将论文电子稿,纸质稿(一式五份)上交教育科.同时,按照通知要求,组织进行全县2016年中小学德育论文的评选.(名额分配:嵊泗中学3。

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号《舟山教育学院关于开展2016年全市中小学德育论文评选活动的通知》),县初级中学8篇,海星中学6篇,菜园一小6篇,菜园三小10篇,其他学校各2篇.,五,评选办法,此次评选由嵊泗县教育。

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生的识字兴趣.,2.通过学习,对学生渗透德育教育.,教学时数,两课时,教学过程,第一课时,?一,揭示课题,谈话导入,师:每个小朋友们都有一个幸福的家,那么你能。

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浦泾中学艺术教育工作自评报告,(2016——2016年),一,总体情况,认真的态度,扎实的工作,多种形式的拓展教育,使学校的艺术教育工作稳步发展,2016年以来,先后在浦东新。

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关于评比第四届德育研讨会优秀案例或论文的通知,各分校,中心小学各办,《益农镇小第四届德育研讨会(学科德育专题)交流材料》(以下简称《交流材料》)已印发给每位老师,现组织举行优秀案例或论。

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于20年嘉兴市评比活动的通知,经评审确定心理健康教育,二○○七年十二月二十九日,一,心理健康教育论文,一等奖1浅谈中学班主任如何开展学生心理健康教育工作嘉兴高级中学。

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《教育反思与案例及论文编写指导》作业,榆次乌金山中学韩利虎,第一章中小学教师如何开展教育反思,1,波斯纳认为教师成长的规律是"经验+反思=成长".为什么教育反思对教师的成长如此重。

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年之间撰写的德育案例;已在省级以上单位获奖的案例不再参评,教育教学论文,教学设计,教学反思,课堂实录,教学片段分析均不属本次参评范围.,二,参评要求,1,自制教具的长,宽,高均不超过1。

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05yz03普高"德育学分制"下学生行为矫正的研究,德育学分制,矫正学生行为的"一卡通",宁波市鄞州区咸祥中学钱鲁杰,当前高中生的主力军是90后,00后,绝大部分学生是独生子。

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农村中学德育实效性初探农村中学德育实效性初探关键词：农村中学；德育；实效性,中图分类号：g633.2文献标识码：b文章编号：1812-2485（2013）05-046-02,社会主。

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小学班主任德育论文小学班主任德育论文教育人要从小抓起。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新。

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初中班主任德育论文初中班主任德育论文都说初中班主任难当，我认为初二的班主任更难当。随着初中学习生活的稳定，初中生的心理发育成长，初二可谓多事之秋。此时的初二学生独立意识强，但独立能力并不强，想表。

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班主任德育论文班主任德育论文回想这一两年和同学们走过的点点滴滴，一种莫名的烦躁油然而生，说不清楚是遗憾还是什么！苏赫姆林斯基曾指出：学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻。

农村中学论文英语教学论文
摘要：我国农村中学的英语教学质量一直以来较差，特别是农村初中的英语。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，是个十分艰巨的任。

职高语文教学中渗透德育教育论文
摘要：目前，在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下，学校作为专职教育单位，“把德育放在学校一切工作的首位”已。

德育论文:低调奢华有内涵
摘要：低调是态度的谦虚；奢华应是精神的奢华，是生活的俭朴，意志的坚持，处事的精准；有内涵是充实自我。关键词：低调；奢华；有内涵　。

中学德育研究
.学校道德教育原理.教育科学出版社，1999，2.,[2]易连云.重建学校精神家园.交流论文，2003，3.,[3]彭辉.中学德育的心理认同模式.作者单位：河北石家庄第六中学.,[4]刘树。

中学德育的思考
摘要：德育在学校教育中居于首要地位。由于多方面的原因，很多学校的德育工作与我国目前的社会发展形势和学生的年龄特点及思想特点不相适应，存在着一些薄弱环节。本文试。

中学生活化德育初探
中学生活化德育初探中学生活化德育初探一、中学生德育现状现在的初中学生特别是城市初中学生，生活在信息化时代，每天都在接收大量良莠不齐的信息，这使得他们一方面拓宽了知识视野，但同时也使他们遭受。

中学德育教育探析
摘要】本文阐述了德育教育在教育中的重要地位，着重阐述了中学德育教育面临的任务，具体分析了当前中学德育教育普遍存在的问题，探讨分析了中学德育教育有效的路径选择。　。

中学德育问题初探
摘要：作为一名德育工作者，笔者在德育工作中经常会遇到许多棘手的问题，如社会、学校对德育不重视；德育方式简单；班主任职业倦怠等，给德育工作开展带来了一定难。

浅谈中学德育工作
浅谈中学德育工作浅谈中学德育工作德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用言传身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治和道德几方面素质的系统活动过程。加强。

浅谈中学德育教育
摘要：随着素质教育的稳步推进，加强学校德育工作，正确引导学生是每一位从事德育工作的教育者必须思考的问题，而这些问题能否得到正确的处理，又直接关系到学校教育整体水。

中学体育教学中的德育
摘要胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思。

中学语文德育探讨
中学语文德育探讨中学语文德育探讨中学语文课是一门非常特殊的课程，它不仅应教给学生课本知识，更应借助语文的文学性给予学生更多人文精神的教育。语文教师在教学中必须把思想教育放在首位，贯穿在教学的。

浅析中学德育工作新举措
摘　要　本文分析了德育工作在学校教育中的地位和作用，并提出了具体的举施。当前德育工作必须以学生为主体，以学校为中心，以活动为载体，以科研为突破口，才。

中学语文教学中议论文写作浅析
摘要】在学习议论文写作的过程中,教师的引导起着举足轻重的作用,这不仅是升学的需要,更是学生走上社会后,能运用理性思维去分析、观察社会纷。

中学德育教育工作刍议
中学德育教育工作刍议中学德育教育工作刍议德育是教育者根据受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用言传身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治和道德几方面素质的系统活动过程。加强。

当前中学德育工作的新趋向
当前中学德育工作的新趋向当前中学德育工作的新趋向随着我国素质教育的进一步深入，新课程的全面实施和推进，中学德育工作呈现出新的发展趋向。德育目标的素质化。德育目标素质化是改进中学德育工作的必。