情感教育类论文范文例文,与政治课中的情感教育因素相关毕业论文参考文献格式范文

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教师热爱学生,不断提高自身的素质和品德修养,用高超的课堂教学艺术打动学生,引起学生思想上强烈共鸣,可以达到言传身教、以情激情的目的.教师的一言一行发挥着自身的示范作用,对学生情感起着潜移默化的影响.老师对工作的爱、对学生的爱投射到学生心灵上,会唤起学生相应的情感反馈,继而学生把老师的爱迁移到教师所教的学科上,起到“爱屋及乌”的作用.

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政治课教学中,创设情景,以景激情.生动、形象的教学情景,是对学生进行情感教育的有效手段,能够有效地激发学生的情绪体验.如在教学《善于调节情绪》一课时,教师边放配音乐朗诵录音,边放投影,同学们便随着美妙动听的音乐、有感情的朗诵和生动形象的画面进入课文之中等,录音放完了,同学们有一种回味无穷的美的感受,这种用视听结合的直观教学创情景.达到了声音并茂、情景交融、寓教于乐的教学目的,让学生受到了熏陶,激发了学习兴趣,同时也提高了道德评判能力.

政治课中的情感教育因素参考属性评定

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教学中还注重探究讨论,以情传情.根据学生好动、好说、好表现的特点,在教学中有的放矢地引导学生讨论,启发学生质疑问题,有助于增进师生之间的情感交流.如在教育学生“节约用水”时,通过启发式谈话和放录音“哗哗”的流水声引出同学们的新朋友——水和电,根据课文内容引导观察图片,了解水电的用途,列举大量事例说明水电给人们生产生活带来的好处是我们的亲密朋友.老师设问：“没有水人们能不能生活?没有电,我们的生活又会是什么样?”引导小组讨论,学生体会到：如果没有水电,不仅给人们的生活带来很多困难,而且直接影响到生产建设的发展和人类生存.通过充满情趣的录音故事“水电对话”让学生明白节约水电的道理,把课堂气氛逐步推向高潮.老师进一步启发学生：“你们平常有没有节约水电,你们看见了浪费水电的现象该怎么做呢?”这时同学的你一言我一语说开了,最终明白该怎么做.算一笔帐,一个自来水龙头不关紧每小时滴3.6公斤水,一月浪费水少吨水呢?通过这样讨论、看、想、算的教学活动,激发了学生的兴趣,明白要养成节约水电的好习惯.丰富的情感体验与知识沟通,促进了道德行为的形成.

在政治课教学中,注重审美教育,以美育情.中学政治课中有很多插图,有童话,寓言内容的描绘,有故事情节的剪影,有栩栩如生的各种英雄人物造型,不但图美,而且包含了丰富的道德信息,是陶冶学生道德情感的最好素材.让学生在看、听、想、说、做中理解图意,明白道理,进入图中的情境,达到思想的升华,道德的规范,心灵的净化,从而受到美的教育,美的熏陶,逐步形成高尚的道德品质.

注重审美意识和能力的培养,是情感教育的重要内容,培养学生的审美意识和能力,使他们用美学的眼光去发现思品课知识所蕴含的丰富的美的内容,以此来净化心灵和情感,激发学习思品课的兴趣和激情.

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情感教育论文
给孩子情感教育浅谈小学语文教学中的情感教育,所谓情感,即人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应.何谓情感教育呢?就是指教师在教育过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因。

幼儿情感教育
呢?就是指教师在教育过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目。重视学生的情感教育语文教材本来就具有情感性,那些颇具美感的文章,多是古今中外名篇精粹.语。

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学前儿童艺术教育独特性的同时,也发展个体的社会意识.,学前儿童美术教育应使幼儿能从美术的角度,为在情感和思想上有资格介入人类心灵交流的系统提供必要的准备.,(以上是学前儿童进行美。

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念的建构不准确,必要的知识缺陷,顿悟思维受阻,思维品质差,消极的情感态度体验是形成小学生数学学习困难的主要心理因素.,(一)基础知识缺陷,学生的数学认知结构,就是他。给孩子情感教育浅。

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成,分别讲了思想政治教育的科学化,本质论,价值论,对象论,规律论,方法。学生思想政治,思想政治教育论文题目江苏　3,辅讲在工科院校思想政治理论课中的应用教育与职业/2016.1。

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